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    17．第一位通过实验测出大气压强数值的科学家是（　　）
    A．托里拆利B．焦耳C．牛顿D．帕斯卡

    分析 根据对科学家及其主要贡献的掌握分析答题．

    解答 解：A、历史上科学家托里拆利第一次测出了大气压值，为76cmHg，故A正确；
    B、焦耳发现了焦耳定律，故B错误；
    C、牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律，故C错误；
    D、帕斯卡发现了液体压强的规律，故D错误；
    故选A．

    点评 平时注意物理学史的学习，有助于解答这类习题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明端着盆泼水时，盆留在手中，水却泼了出去，请你解释这个现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．元宵节吃元宵有团圆美满之意，如图所示，下列元宵相关说法正确的是（　　）
    A．
    煮元宵时冒的腾腾热气是升华现象
    B．
    油能把元宵炸的金黄是因为油的沸点高
    C．
    煮元宵时，锅内水不断翻滚过程中，温度持续升高
    D．
    看到元宵是白色，因为它吸收了所有的光色

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动，作匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s=vt．在它的v-t图象中（如图1），阴影矩形的两个边长正好是v和t．可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v-t图象中阴影的面积．匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系．
    匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动．

    现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，如从静止开始，1秒末的速度是2米/秒，则2秒末的速度是4米/秒，3秒末的速度是6米/秒…在10秒末速度达到10米/秒，然后以此速度做50秒的匀速直线运动，最后减速慢慢停下．
    （1）从汽车由静止开始运动计时，在如图2中作出汽车在1分钟内的v-t图象；
    （2）求这1分钟内汽车行驶的距离是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．2016年9月15日2016年中央电视台中秋晚会在西安大唐芙蓉园举行，晚会唯美温馨、大气浪漫，气势磅礴．优美的歌曲，舞曲充满整个晚会．下列关于声音说法正确的是（　　）
    A．主持人孟盛楠发出的声音是由她的声带振动产生的
    B．鲁健主持的声音很大是因为他的声音音调很高
    C．王鹏主持的声音是直接通过声波传到电视机前观众耳朵里的
    D．在天宫二号里观看节目《西安自画像》听到的说唱声不是由振动产生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，是小明“探究导体在磁场中运动时产生感应电流”实验的装置．
    （1）小强在实验探究中，没有产生感应电流．你帮他找出其中的可能原因（写出一条即可）开关没有闭合（或导体没有做切割磁感线运动）．
    （2）在实验过程中，小强应注意观察磁铁的磁场方向、检流计的偏转方向和金属棒ab在磁场中的运动方向．
    （3）金属棒ab不动，闭合开关，当水平向左抽出蹄型磁铁时，灵敏电流表的指针偏转．（填“偏转”或“不偏转”）
    （4）在此实验的过程中是机械能转化为电能，在生产生活中的应用是发电机．
    （5）针对这个实验，小华同学进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，除此之外你的猜想是感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关（或感应电流的大小与导体的长度有关）．（任写一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．小明用在水平方向完成校“0”的弹簧测力计测量一个重10N的物体时，弹簧测力计的读数大于（大于，小于，等于） 10N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明在探究“物距和物高一定时，物体经小孔所成像的高度和像距的关系”时，所用的实验器材有：用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半透明塑料膜做成的屏、量程为0～30cm的直尺．实验装置的示意图如图1所示．

    （1）该实验应该在较暗（选填“亮”或“暗”）的环境下进行．
    （2）记录的实验数据如下表，请在图2的方格纸上画出像高与物距的关系图象．
    实验次数123456
    物距u/cm相同
    物高h1/cm相同
    像距v/cm4.08.012.016.020.024.0
    像高h2/cm2.04.16.08.09.912.0
    （3）根据图象可以看出h与v的关系为：在物距和物高一定时，物体经小孔所成像的高度和像距成正．
    （4）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是A

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．物理研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“科学推理法”、“类比法”等科学方法，在下列研究实例中，运用了“转换法”的是（　　）
    A．探究琴弦的音调与长度的关系时，只改变弦的长度
    B．温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它
    C．用水的波动去理解声波的传播过程
    D．探究真空是否可以传声时，使用真空罩在近似真空的环境下进行实验探究，然后分析

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