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(2008?常州)小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是(  )
分析:解答此题用到以下知识:
(1)该实验应用了转换法,通过电磁铁吸引大头针的数量来说明磁性的强弱;
(2)串联电路电流处处相等;
(3)根据欧姆定律判断电路中电流的变化;
(4)利用安培定则判断电磁铁极性.
解答:解:A、电磁铁吸引大头针越多,则表明磁性强,这里采用了转换法,故A正确;
B、由于两个电磁铁串联在电路中,故通过两个电磁铁的电流大小相等,故B错误;
C、当滑片向右移动时,电阻增大,根据欧姆定律I=
U
R
可知电路中的电流减小,故电磁铁的磁性减弱,故C错误;
D、利用安培定则判断电磁铁A的上端是N极,电磁铁B的上端也是N极,因为同名磁极相互排斥,故两磁铁上端会排斥,故D错误.
故选A.
点评:该题通过探究电磁铁磁性的强弱考查了电与磁多个知识点,综合性较强,但认真分析,难度不是太大.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?常州)小文同学在“测定滑轮组机械效率”的实验中,用如图所示的装置匀速吊起钩码,并记录了如下实验数据:
钩码重G1/N 动滑轮重G2/N 测力计拉力F/N 钩码提升高度h/m 测力计移动距离S/m
4 0.4 1.6 0.1 0.3
根据实验数据,小文同学计算机械效率的过程如下:
有用功      W有用=(G1+G2)h=(4N+0.4N)×0.1m=0.44J
总功        W=FS=1.6N×0.3m=0.48J
机械效率:η=
W有用
W
×100%=
0.44J
0.48J
×100%≈91.7%
答:当匀速吊起4N重的钩码时,该滑轮组的机械效率约为91.7%.
小文同学的计算过程是否正确?如有错误,请在下方空白处写出错误之处并对滑轮组的机械效率作出正确解答.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?常州)如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,当滑动变阻器R2的滑片P向左移动时,电流表和电压表示数的变化情况是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?常州)2008年南方雪灾,给人民群众的生活、生产带来很多困难.
(1)冰雪道路上,车辆应减速行驶,其原因是:汽车具有
惯性
惯性
,当路面有冰雪时,轮胎与地面间的摩擦会变
(大/小),汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时
(长/短).
(2)看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,小亮同学产生疑问:含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为1kg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰,在相同加热条件下测量三者的温度变化,并得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).根据曲线图可知,含盐浓度越高的冰,比热容越
(大/小),熔化前升温越
(快/慢),并能在更
(高/低)的温度熔化.

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(2008?常州)近年来太湖水污染形势严峻,直接影响到太湖流域人民的生产和生活.太湖水污染主要来自于农业生产中流失的化肥、城市生活污水中的含磷洗涤剂、工业废水中的金属离子等,这些污染物在水中形成大量自由移动的离子,使污染水的导电性能增强,所以导电性能的强弱是反映水污染程度的重要指标之一阳湖中学物理研究性学习小组的同学采集了三种流人太湖的典型水样:①稻田水;②生活污水;③工业废水,决定对这三种水样的导电性能进行对比检测.他们从实验室借来了如图所示的器材.

(1)为了比较水样的导电性能,每次倒入烧杯的水样必须保持
体积
体积
相等.
(2)请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接起来.
(3)实验前,开关应
断开
断开
(断开/闭合),滑片P应放在变阻器的
B
B
(A/B)端.
(4)为了减小实验误差,电流表和电压表量程选择的方法是
先用大量程试触,如表的示数在小量程范围内,再改用小量程
先用大量程试触,如表的示数在小量程范围内,再改用小量程

(5)利用上面的电路,小组同学讨论认为可用多种方法比较三种水样导电性能的强弱,请你写出一种方法.
(6)根据你所采用的方法,请设计相应的记录实验数据的表格.

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