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    4．如图所示，在水平力F的作用下，物体A紧贴在竖直的墙上并处于静止状态．若改变F的大小，则下列判断不可能的是（　　）
    A．适当增大F，物体受到墙的摩擦力增大
    B．适当增大F，物体受到墙的摩擦力不变
    C．适当减小F，物体受到墙的摩擦力减小
    D．适当减小F，物体受到墙的摩擦力不变

    分析 只要物体保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态，即此时一定受到平衡力的作用，故该题中的物体始终保持静止，利用二力平衡的特点分析即可判断．

    解答 解：AB、由于此时物体保持静止，物体的重力和摩擦力始终是一对平衡力，故若F适当增大，则物体与墙之间的摩擦力不变，故A错误；B正确；
    C、适当减小F，若物体开始下滑，摩擦力减小且小于重力，故C正确．
    D、适当减小F，若物体仍静止，则物体所受摩擦力不变，故D正确．
    故选A．

    点评 物体受到墙的摩擦力等于物体重，故在增大压力F时，物重不变，故此时的摩擦力不变，这是本题的易错点．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”），导线若干．

    （1）甲小组探究“电流与电压的关系”
    ①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．
    ②他们将5Ω的电阻接入电路，闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至最左（选填“左”或“右”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路的作用．
    ③他们进行实验得到的数据如表，由此可得到的实验结论是：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．
    电压U/V1.01.53.0
    电流I/A0.20.30.6
    ④你认为本次实验中多次测量的目的是为了使实验结论更具有普遍性和可靠性，便于寻找实验普遍规律．
    （2）乙小组探究“电流与电阻的关系”
    ①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻后，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应增大（选填“增大”、“减小”或“不变”），使电压表示数保持1.5V保持不变．
    ②若要使所给的4各定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应选择滑动变阻器的规格是50Ω 1A，理由是：当定值电阻为20Ω时，UR=1.5V，U变=4.5V-1.5V=3V，$\frac{{U}_{R}}{{U}_{变}}$=$\frac{R}{{R}_{变}}$，所以$\frac{1.5V}{3V}=\frac{20Ω}{{R}_{变}}$，R变=40Ω，滑动变阻器最大阻值至少为40Ω，所以选50Ω 1A的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，不可以用来描述（　　）
    A．定值电阻上通过的电流与其两端电压的关系
    B．物质密度与其体积的关系
    C．物体所受重力与其质量的关系
    D．匀速直线运动中路程与时间的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识，下列说法正确的是（　　）
    A．用力甩体温计是利用惯性使水银回到液泡
    B．针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒里活塞的吸引力
    C．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调
    D．牙医借助平面镜成像原理看清牙齿的背面

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，采用如图所示的装置
    （1）实验时应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．
    （2）若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码质量都相同，在C点挂两个钩码时，在D点应挂4个钩码，杠杆才能恢复平衡．
    （3）若钩码所挂位置不动，将左面的钩码拿掉一个，要使杠杆仍保持平衡应将右面的钩码拿掉2个．
    （4）由此，总结出杠杆的平衡条件为：F1L1=F2L2．（用公式表达）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．汽油机是工农业生产中常用的热机，某型号汽油机的结构如图，若该汽油机的效率是20%，飞轮转速是1200r/min，汽油的热值为4.6×107J/kg，则在汽油机内完全燃烧1kg汽油能放热4.6×107J，这些热通过该汽油机转化为对外做的有用功9.2×106J；该汽油机每秒钟内完成40个冲程，做功10次．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验．

    （1）以上操作中，不重复操作的合理顺序是DBCA（只填字母）．
    （2）用F1、F2、F3、F4表示图中弹簧测力计示数，实验中测得石块所受的浮力为3N，排出水的重力为3N，得出物体所受浮力与排开水的重力的关系式是F2-F3=F1-F4（用字母表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图是用电热水壶烧水时的情景，有关描述正确的是（　　）
    A．壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同
    B．水沸腾时，继续通电，水的温度会升高
    C．烧水过程中，水的比热容不变
    D．壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．
    （1）这个像的成像原理与照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向右（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要大些．
    （2）再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向右（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像．
    （3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二节课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置．旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是：凸透镜没有正对太阳光放置（太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上）．

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