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宁德的春季,每当“回南天气”到来时,教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”.用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的.

答:春季南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气,这些水蒸气温度较高,遇到温度较低的墙壁、黑板和地板就液化形成小水滴,附着在课室的墙壁、黑板和地板上,造成墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”.
分析:物体由气态变为液态是液化现象,解答此题首先要弄清墙壁、黑板和地板上出水的形成过程,然后再结合相关的物态变化知识进行判断.
点评:此题考查的是对日常生活中物态变化现象的判断,是一道热学的基础题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宁德)宁德的春季,每当“回南天气”到来时,教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”.用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

宁德的春季,每当“回南天气”到来时,教室的黑板和墙壁非常潮湿,甚至会“出水”.用你学过的物理知识解释这种物理现象.

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科目:初中物理 来源:宁德 题型:问答题

宁德的春季,每当“回南天气”到来时,教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”.用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

宁德的春季,每当“回南天气”到来时,教室的黑板和墙壁非常潮湿,甚至会“出水”。用你学过的物理知识解释这种物理现象。

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