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    6．如图所示，吃汤圆、拉兔子灯是元宵节的风俗．将面团揉成汤圆，说明力可以使物体发生形变；停着的兔子灯被小朋友拉动，说明力可以使物体的运动状态发生改变．（选填“形变”或“运动状态”）

    分析 力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态．

    解答 解：将面团揉成汤圆，这时面的形状发生了改变，说明力可以使物体发生形变；停着的兔子灯被小朋友拉动，小兔子由静止变为运动，说明力可以使物体的运动状态发生改变．
    故答案为：形变；运动状态．

    点评 本题考查力的作用效果，知道力的作用效果解决该题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．一杆秤如图，秤杆与秤钩的总重为G，重心在C点，O处为提纽，秤砣重为P，已知OA=a，OC=b．
    （1）求秤杆上零刻度的位置．
    （2）证明秤杆上的刻度是均匀的．
    （3）若将秤砣换成重为2P的，称某物时读数为1kg，其质量是否为2kg？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．生活在西藏的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式．这是由于高原地区的大气压强较小，水的沸点较低的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．质量相同的木块和石蜡，把木块放在盐水中，石蜡放在水中，它们静止时都漂浮在液面上，则它们受到的浮力大小（　　）
    A．木块受到的浮力大B．石蜡受到的浮力大
    C．它们受到的浮力一样大D．条件不足，无法判定

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．在学习运动会上，小汉在男子5kg级铅球项目中以14m的成绩获得第一名，如图所示为小汉投掷铅球的过程示意图，若他投掷铅球时用力是500N，则小汉在掷铅球的过程中，对铅球所做的功是（　　）
    A．700JB．7000J
    C．0D．条件不足，无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．（1）请用笔画线表示导线，将图1中的电灯，开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中
    （2）如图2所示，请根据小磁针的指向在图中标出螺线管的极性和电源的正，负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示的游戏情境，涉及了很多的物理知识，回答下列问题：
    （1）问题：小孩将毽子向上踢出，此时力的作用效果是什么？
    回答：力可以改变物体的运动状态；
    （2）请从机械能角度提出一个问题并回答．
    问题：毽子上升时，动能如何变化？；
    回答：动能减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验情形，实验步骤如下：
    Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
    Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
    回答下列问题：
    （1）步骤I是为了研究动能大小与速度的关系．
    （2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与质量的关系．
    （3）观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断小球动能大小；若水平面绝对光滑，本实验将不能（填“能”或“不能”）达到探究目的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体匀速竖直向上提，所测得数据如表：
    同学质量/kg升高高度/m时间/s
    甲41.52
    乙814
    丙100.55
    根据上表可知，做功最多的是乙同学，做功最快的是甲同学．你是根据比较功率来判断出做功快慢的．

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