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小明同学用托盘天平测量一枚大头针的质量,他设计的具体操作步骤是:

①把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处;

②把一枚大头针放在右盘里,向左盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;

③盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于一枚大头针的质量.

小明同学的设计步骤中漏了哪些步骤?哪些操作是不正确的?

答案:略
解析:

小明同学在第一步后面漏掉了一步:调节横梁的平衡螺母,使横梁平衡.小明同学操作有两处不正确:一是天平左右盘中物体和砝码放错,二是没有估计被测物体的质量是否小于天平的感量,实际上一枚大头针的质量是测不出的(一枚大头针的质量大约为80mg).正确的方法是:可以先测出100枚大头针的总质量,然后用称得的总质量除以100,即为一枚大头针的质量.

使用托盘天平时,首先要调节天平,使横梁平衡,这一步陈伟同学漏掉了;测量质量时,被测物体应该放在左盘上,砝码放在右盘上;使用托盘天平时要注意该天平的感量,然后估计被测物体的质量是否大于最小称量,若小于天平的最小称量,就要采用变通的方法,一般是称出若干个相同物体的总质量,再除以它们的个数,从而得出单个被测物体的质量.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.请回答下面的问题:

小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.
错误一:
B
B
(填代号),正确的做法:
先将游码拨在“0”刻线处,再调节横梁两端的螺母使横梁平衡
先将游码拨在“0”刻线处,再调节横梁两端的螺母使横梁平衡

错误二:
C
C
(填代号),正确的做法:
加减、调换砝码和移动游码方法使天平平衡
加减、调换砝码和移动游码方法使天平平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如下图所示.请回答下面的问题:

A.调天平平衡    B.天平放在水平桌面上  C.记下物体的质量  D.测物体的质量
(1)小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.
①错误一:
A
A
 (填代号),正确的做法:
将游码移到标尺左端的零刻度线处再调节横梁平衡
将游码移到标尺左端的零刻度线处再调节横梁平衡

②错误二:
D
D
 (填代号),正确的做法:
通过移动游码使横梁恢复平衡
通过移动游码使横梁恢复平衡

(2)实验步骤的合理顺序是
BADC
BADC
 (填代号)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.

         
A、天平放在水平桌面          B、调天平平衡            C、测物体质量           D、记下物体质量
错误一:
B
B
(填代号),正确的做法:
调节天平平衡前,游码放在“0”刻度
调节天平平衡前,游码放在“0”刻度

错误二:
C
C
 (填代号),正确的做法:
加砝码或向右移动游码使天平平衡
加砝码或向右移动游码使天平平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量,天平平衡时,他用了50g、20g、5g砝码各一个,游码位置如图所示.测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,则该圆柱体铁块的质量为(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.请回答下面的问题:

(1)调天平平衡、测物体质量的操作中有错误,请你指出其中的错误.
①调节天平平衡时的错误是
调节平衡螺母前没有将游码放在标尺的零刻度处
调节平衡螺母前没有将游码放在标尺的零刻度处

②测物体的质量时的错误是
测量物体质量时还在调节平衡螺母
测量物体质量时还在调节平衡螺母

(2)实验步骤的合理顺序是
BADC
BADC
(填序号).

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