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    3．在水底飘摇的海草看似随意摆动，其实它的叶片也承受着十分巨大的压强呢！假如现有一株在近海区生长的海草，它叶片的基部与海面距离为10m，且此片海域中海水的密度为1.025×103kg/m3，则它叶片的基部所受的压强为（g取10N/kg）（　　）
    A．102.5PaB．10.25PaC．102500PaD．10250Pa

    分析 已知海水的密度，还知道叶片的基部在海水中所处的深度，根据p=ρgh求叶片的基部所受的压强．

    解答 解：已知海水的密度为1.025×103kg/m3，叶片的基部在海水中所处的深度h=10m，
    则它叶片的基部所受的压强：
    p=ρ海水gh=1.025×103kg/m3×10N/kg×10m=102500Pa；
    故选C．

    点评 本题考查了液体压强的计算，比较基础；关键是要知道：液体的深度指的是该点到液面的竖直距离．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．如图是湖南师范大学学生发明的水上自行车，车下固定5个充满气的气囊，每个气囊的体积均为3.0×10-2m3，已知该水上自行车的总质量为25kg，不计车轮浸入水中的体积．（g取10N/kg）
    （1）当自行车停放在水面上没人骑行时，气囊排开水的总体积为多少？
    （2）当质量为75kg的人骑行时，固定在正中间的1个气囊破裂，该自行车是否还能安全骑行？请通过计算说明．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．阅读《电磁波大家族》，回答问题
    电磁波大家族
    同学们在科技馆看到下面的资料，电磁波不依靠介质传播，在真空中的传播速度等于光速，其实太阳光就是电磁波．电磁波的电场（或磁场）随时间变化，具有周期性．电磁波在一个周期中传播的距离叫波长．周期的倒数，即每秒钟变化的次数叫频率．电磁波由低频率到高频率主要分为：无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ（伽马射线）等七个波段．按照频率（波长）的顺序把这些电磁波排列起来，就是电磁波谱．人眼能看到的电磁波，称为可见光，其波长的范围是3.8×10-7m～7.8×10-7m．
    用频率和波长表征电磁波，波谱中频率和波长不同的电磁波，功能和用途不同．主要应用有：无线电波用于通信；微波用于微波炉、卫星通信等；红外线用于遥控、热成像、红外制导等；可见光是生物用来观察事物的基础；紫外线用于医用消毒，验证假钞，测量距离，工程上的探伤等；X射线用于CT照相；伽马射线用于医疗．
    电视台向空间发射的电视信号、手机发射台的通讯信号、雷达发射的微波信号都是电磁波．所有的电力输送线路、通讯线路、电子设备、电脑、微波炉、复印机等一切用电设备及产品，在工作时均有交变的电流产生，有交变电流就会感应出交变电场，交变电场又产生交变磁场，如此向空间辐射，传送“电磁波”．

    Ⅰ、请回答下列问题：
    （1）电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s．
    （2）可见光中的最大波长为780nm．
    （3）控制电视、空调的遥控器使用的是红外线．
    Ⅱ．各种波在生活和生产中已经被广泛应用，下列说法中正确的是AB（选填序号）．
    A．电磁波可以传递信息，还可以传播能量
    B．手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波
    C．银行和商店用来鉴别大额钞票真伪的验钞机使用的是X射线
    D．中央电视台和北京交通广播电台使用的电磁波是紫外线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小明家在装修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量．

    （1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小明同学直接使用天平进行测量．此时，同组同学马上阻止说：小明的做法不对，不对之处是没有把游码移动到零刻线处．
    （2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，小明应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．
    （3）把小石块放在天平的左盘，当天平再次平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为54g．
    （4）用细线拴好小石块，把它浸没到盛有40mL水的量筒中，水面到达的位置如图丙所示，则小石块的体积为20cm3，由此可算出大理石的密度为2.7g/cm3．
    （5）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比偏大（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”），理由是由于大理石吸水，所测体积偏小，所以算得的密度偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图所示，两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，小慧同学用压强计进行了如下探究．
    （1）实验前，压强计U形管两边的液面应该相平，小慧用手指多次按压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化很小，该现象表明，小慧所用压强计的密闭性很差．
    （2）小慧换用一好的压强计后，实验发现：在同种液体中，金属盒离液面越深，U形管两边液柱的高度差就越大，这表明液体的压强随深度的增加而增大；在同种液体张，金属盒距液面的距离相同时，改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，这表明同一深度处液体内部向各个方向的压强相等．
    （3）小慧把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，她认为甲烧杯中盛的是酒精．她的结论是不可靠的，因为她没有控制金属盒在液体中的深度相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：
    （1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明液体内部有压强；
    （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过②方法可以进行调节；
    ①从U形管内向外倒出适量水②拆除软管重新安装③向U形管内加适量水；
    （3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的密度有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的深度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列关于力的说法正确的是（　　）
    A．相互接触的物体之间一定存在力的作用
    B．弹簧的弹力与弹簧的弹性形变量成正比
    C．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力
    D．磁体能吸引铁钉，但铁钉不能吸引磁体

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．我国自行生产的混合动力汽车已经服务于生活，混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给蓄电池充电．混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过电机向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，向车轮输送能量，并通过电机给蓄电池充电．
    （1）内燃机工作时，汽油燃烧时释放出的内能转化为汽车的机械能和蓄电池的化学能．
    （2）某种型号的混合动力汽车，所用的镍氢蓄电池组的部分参数如表所示．测试人员驾驶该车在平直公路上匀速直线行驶0.5h，观察仪表盘，发现这段时间内汽车消耗燃油5kg，车速为50km/h，蓄电池组储存的电能由最大值的80%增加到最大值．燃油的热值为4.6×107J/kg．汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示．则汽车发动机的牵引力做功为5×107J．蓄电池获得的电能为2.16×107J．
    输出电压/V300
    额定功率/kW30
    最大容量/kW•h30
    质量/kg320
    （3）经测试计算，这种汽车燃油的能量转化效率为31.1%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．在课外活动时间，一同学用左右食指挤压一支铅笔，根据力的作用是相互的得出两手指受到的压力大小相等．若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50：1，则左右两手指受到的压强之比为1：50．

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    同步练习册答案