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    如图是一把厨房里常见的多功能剪刀，特别是图中标有l、2、3、4、5序号的部位都具有一定的功能，且每一项功能都与物理知识息息相关．请你写出其中的三项功能，并说明所用到的物理知识．


     答：

    （1）做瓶盖撬：应用了杠杆的知识，是一个省力杠杆．

    （2）做挤压钳：应用了压强和摩擦力的知识．挤压齿尖且参差不齐，不仅通过减小受力面积的方法增大了压强，还通过增加表面粗糙程度的方法增大了摩擦力，既利于挤压果壳．又避免坚果滑落．

    （3）做剪刀：应用了杠杆的知识．

    （4）做罐头盖（或瓶盖）撬：应用了杠杆的知识．这是一个以与瓶盖接触的点为支点的省力杠杆．

    （5）做削皮刀：应用了压强的知识．


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    航天事业的突飞猛进，激发了同学们探索太空的兴趣。某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验。实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等。水火箭构造如图所示。根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空工作过程如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶飞向高空。

    （1）水火箭升空原理可利用我们所学过的 知识来解释．从能量转化角度来看，水火箭的动能是由 做功，将 能转化来的。

    （2）实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与哪些因素有关呢？

    小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；

    小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；

    小军猜想：可能与瓶子的形状有关；

    你认为影响因素还有 。（写出一点）

    瓶塞塞入深度

    浅

    深

    更深

    高度/m

    2

    5

    12

    （3）实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设充一次气气量相同），他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200 mL。通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录。考虑到安全做了三次，实验结果如下：

    这可验证水火箭上升高度与 有关的猜想是正确的。为了验证小华的猜想，请你为她设计一个可行的实验步骤： 。

    （4）实验小组经过讨论思考发现，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其实是增大了瓶塞与瓶口的 力，从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力，使瓶塞不易压出，实现了增大瓶内气压的目的，请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法。这个方法是： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）如图1所示，OB是一束光线由空气射到水面时的反射光线，请画出入射光线，标出入射角的度数，并画出折射光线的大致方向．

    （2）目前造成高速公路路面结构损坏严重的一个重要因素是车辆超载，小明想用压力传感器（当压力达到设定值时，它就接通电路），电磁继电器，为某大桥设计一个车辆超重的报警装置，当车辆超重时，信号灯就发光，请你在图2中为他连接好电路．

    （3）如图3所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，根据这个图象，你能获得的合理信息有哪些？写出两条．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    利刚身边的物品可以进行许多科学实验，如图所示，小明用饮料罐代替小车，把文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响．关于本实验，下列分析中正确的是 （　　）

    　 A． 饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度

    　 B． 饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦

    　 C． 饮料罐在水平面上滚动时受到的重力和支持力是一对平衡力

    　 D． 该实验可以直接得出牛顿第一定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中      能转化为动能．拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是      生电的现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，放在水平地面上的物体所受重力为G，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为F，地面对物体的支持力为N，下面关于这三个力大小的关系正确的是（　　）

    　 A． F=G B． G=N C． F+N=G D． F=N

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图，下列四幅图中对应的文字说明正确的是（　　）

    　 A． 磁铁的磁力改变小铁球的运动方向 B． 拉力改变了弹簧的形状

    　 C． 部分浸入水中的筷子看上去变弯折 D． 激光沿曲线传播来引导掘进机

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     下列做法符合安全用电原则的是：

       A. 用铁丝替代保险丝                B. 用湿手插拔用电器插头

    C. 家庭电路中开关接在零线上       D. 电脑使用三脚插头

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列关于简单机械的理解，正确的是

    A．吃饭用的筷子是个省力杠杆   

    B．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关

    C．使用杠杆，就是为了省力   

    D．使用定滑轮不省力，但可以省距离

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