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如图所示,电源电压恒定不变,R2的阻值为8Ω,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,小灯泡电阻不随温度改变。若闭合S1、S2,断开S3,小灯泡刚好正常发光,此时电压表的示数为3V,那么:(1)小灯泡L的电阻为多大?(2)电源电压为多少?(3)R1电阻为多大?(4)若闭合S1、S3,断开S2,并移动滑动变阻器R的滑片,滑动变阻器接入电路的电阻为多大时,电路的总功率最大。这个最大的功率等于多少?


(1)  (1分)

         (2)闭合S1、S2,断开S3,灯L和R1串联,此时灯正常发光(2分)

             

     (3)灯L和R1串联,灯正常发光

            (1分)

              (1分)

     (4)闭合S1、S3,断开S2,灯L、R2和滑动变阻器R串联

           (1分)

         

           (1分)

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。

1.按要求连接实物图

2.画出相应的电路图

③连接电路时开在应处于_____状态,变阻器的滑片应处于_________端(A或B)。

④滑片P向左移动时,电流表示数变________,灯泡亮度______(填“变亮”、“变暗”或“不变”)

⑤若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是___________________;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是_______________;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为          ________。

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科目:初中物理 来源: 题型:


用打气筒给自行车的车胎打气,过一会儿筒壁会热起来,解释此现象时,甲同学说:“这是由于活塞上下移动和筒壁摩擦,由于摩擦生热使筒壁温度升高引起的.”乙同学说:“这是由于活塞压缩筒内空气做功,使空气的内能增加,温度升高,又由于热传递筒壁也热起来.”他们俩谁说得对呢?

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科目:初中物理 来源: 题型:


“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力.同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的 热值 很大.以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为         J,这些热量可以使      kg的水从20℃加热至100℃[c=4.2×103J/(kg•℃) •q煤气=4.2×107J/kg].

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科目:初中物理 来源: 题型:


某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.

液体

次数

质量m/kg

升高的温度△t/℃

加热的时间t/min

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?请说明理由.(2分)

(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的   越大,吸收的热量就越   .(选填:“多”或“少”)

(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的   有关,  的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 来源: 题型:


在公众场所,一个人吸烟,其他人都会“被动吸烟”,因此公众场所一般禁止吸烟。这是因为(   )

A.一个人吸烟,其余人羡慕也跟着吸烟    

B.这个人抽烟,烟雾扩散在周围空间,空气中含有烟的分子,并在不停地运动

C.烟雾分子保持静止,人自己主动吸入烟雾

D.被动吸烟是因为烟雾分子比较大,人容易吸入肺中

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图3所示,甲、乙、丙分别表示物质三种状态的分子模型结构,则分子间距离最远的是        ,分子间作用力最大的是       

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科目:初中物理 来源: 题型:


火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃,前者是用__________的方法使火柴燃烧,后者是用__________的方法使火柴燃烧,两种方法都可以改变火柴的内能。

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科目:初中物理 来源: 题型:


小林坐在行驶的汽车上,以他乘坐的汽车为参照物,他是______的。(选填“运动”或“静止”)

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