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在“测定定值电阻的实验”中,根据数据作出的I-U图象,分析图象可知Ra________Rb(填>、<、=).某同学连好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,两表均有示数,但都不改变,原因可能是________.

<    动变阻器接上上(或下下)两个接线柱
分析:(1)根据欧姆定律可知,当电压一定时,电流与电阻成反比;当电流一定时,电流与电压成正比;据此进行解答.
(2)移动滑动变阻器滑片,电压表与电流表示数不变,说明滑动变阻器不能改变电路电阻,可能是把滑动变阻器上面或下面两个接线柱同时接入电路.
解答:(1)由图象可知,当通过两电阻的电流相等时,Ua<Ub
根据U=IR可知,Ra<Rb
(2)连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是:滑动变阻器接上上两个接线柱,滑动变阻器没有接入电路,被短路;或滑动变阻器接下下两个接线柱,滑动变阻器被结成定值电阻.
故答案为:<;动变阻器接上上(或下下)两个接线柱.
点评:本题考查了电路故障的判断和欧姆定律的应用,关键是会根据控制变量法结合欧姆定律判断图象中电阻的大小关系.
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(2013?合肥一模)关于滑动变阻器在不同实验中的作用,下列说法不正确的是(  )

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动变阻器接上上(或下下)两个接线柱
动变阻器接上上(或下下)两个接线柱

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科目:初中物理 来源:2013年安徽省合肥市三校联考中考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

关于滑动变阻器在不同实验中的作用,下列说法不正确的是( )
A.在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是:改变灯泡两端的电压
B.在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是:保持电阻两端的电压不变
C.在“测定定值电阻的阻值”的实验中主要作用是:多次测量取平均值减小实验误差
D.在“测定小灯泡发光时的电功率”的实验中主要作用是:测量小灯泡在不同发光情况下的电功率,进而多次测量取平均值减小实验误差

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