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5.已知前段路程和后段路程的平均速度,求整段路程的平均速度汽车在平直的公路上行驶,前一半路程的速度为6m/s,后一半路程的速度为4m/s,求汽车全程的平均速度.

分析 先根据平均速度的公式分别求出两段路程的时间,则全程的平均速度等于两段总路程除以总时间.

解答 解:设总路程为2s,前一半路程为s,后一半路程为s,
则前一半路程所用的时间:t1=$\frac{s}{{v}_{1}}$,
后一半路程所用时间:t2=$\frac{s}{{v}_{2}}$,
则全程的平均速度为:v=$\frac{2s}{{t}_{1}+{t}_{2}}$=$\frac{2s}{\frac{s}{{v}_{1}}+\frac{s}{{v}_{2}}}$=$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$=$\frac{2×6m/s×4m/s}{6m/s+4m/s}$=4.8m/s.
答:汽车全程的平均速度是4.8m/s.

点评 本题考查的是平均速度的求解方法,一般从定义式出发等于总位路程以总时间,难度不大,属于基础题,不要误解为速度的平均值.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小敏想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系,将两个斜面AO与OB对接成如图装置,进行实验.
①让质量为5克的小球,在斜面A0上高H处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB,测量小球达到的最大高度h,将数据记录在表中;改变斜面OB的倾角θ,重复实验;
②用质量为7克的小球重复上述实验,将数据记录在表中.
实验
序号
小球质
量m/g
小球在斜面AO上
释放高度H/cm
斜面OB
的倾角θ
小球在斜面OB上
的最大高度h/cm
1510409.0
2308.6
3208.O
4710409.O
5308.6
6208.O
(1)比较实验1、2、3(或4、5、6),说明小球在斜面OB上能达到的最大保持斜面OB光滑,若θ逐渐减少到0°时,小球将在水平面上做匀速直线运动.高度与斜面OB的倾斜角度θ有关;
(2)比较实验1、4(或2、5或3、6)(选择序号),说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与小球质量无关;
(3)以上两步所运用的实验方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合做声源的是机械闹钟;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是B.你不选择另一种方案的理由是靠听到声音的响度判断材料的隔音效果不是太直观,具有很大的误差
A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度.
B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距鞋盒的距离.
(3)通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔音性能由好到差的顺序为泡沫塑料、衣服、锡箔纸.
材料衣服锡箔纸泡沫塑料
距离较长最长
响度较响较响

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小凡同学进行实验探究,发现水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.在此基础上,小凡同学又进行了如下探索:
(1)小凡在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液体蒸发快慢可能还与液体种类有关.
(2)如图,甲、乙两支相同的温度计,其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花,乙是干燥的.小凡发现空气湿度越小,两支温度计的示数差就越大;空气湿度越大,示数差就越小.于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与空气湿度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图中的A和B.实验发现B杯中没有水时,A杯中还残留有一些水.得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快.从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的,因为他没有控制开始实验时杯中水的多少(多少/表面积/温度)相同.经过多次实验和精确测量,小凡发现当B杯无水时,A杯中减少的水和原来B杯中的水相等.水蒸发的快慢和水的多少无关(有关/无关).
(4)小凡不小心将酒精滴到了手上,感觉凉凉的,于是他就猜想:①是因为酒精的温度低于手的温度,②还是酒精蒸发时吸热,有致冷作用呢?随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2,由此,他D
A.只能验证猜想1
B.只能验证猜想2
C.既能验证猜想1,也能验证猜想2     
D.既不能验证猜想1,也不能验证猜想2.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,展示了一个极具想象力的设想,其大意是:上面水池中的水流下来,冲击叶轮转动,叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动,人利用打磨轮打磨工件,同时,运转的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中…只要一开始在上面水池中注满水,就能通过水的上下循环,使机器不停地工作.这个设想曾得到不少人的赞许,并把这个装置誉为“永动机”.
(1)请你分析一下,上面水池中的水的势能共转化为动能、内能等几种形式的能.
(2)请运用你掌握的知识,说明这个装置是否真能“永动”?请说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.小轿车一般有四个车门,为防止行驶时车门没关闭带来危险,有些车设计了报警电路:四个车门都关闭时电铃不响且指示灯都不亮;只要有一个车门没有关闭,电铃就会报警,对应的指示灯(S1对应L1,其他类推)就会发光,根据指示灯发光情况可判断哪一个车门没有关闭.(说明:每个车门控制一个开关,当车门关闭时开关断开,车门打开时开关闭合)那么该电路应如何设计,请你在图中将各元件连接成符合要求的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.我们知道,g值反映了重力与质量的关系,而实际在地球上不同的位置,g值并不是一个定值,一般在地球的赤道附近g值最小,越靠近两极g值越大,为了比较准确地测定学校位置的g值,请你完成测量方案的相关项目.
(1)需要用到的器材是弹簧测力计、钩码、天平、砝码.
(2)在下面的空白处设计一个实验记录表,并写上要测量的物理量(名称、符号和单位).
(3)数据的处理方法:分别计算出$\frac{G}{m}$的值g1、g2、g3,求出平均值,即学校所在地的g值.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,木块A立在小车上,小车与木块间无摩擦,小车与木块一起在水平桌面上做匀速直线运动,当小车遇到障碍物突然停止时,下列说法正确的是(  )
A.木块A将向前倾倒B.木块A将向后倾倒
C.木块A将继续向前做匀速直线运动D.木块A将立即静止

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下面的进位换算,不正确的是(  )
A.1dm=0.1mB.1cm=10mmC.1mm=1000 μmD.1 m=100mm

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