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7.某实验小组同学做了“测小车平均速度”的实验,并写出以下实验报告,请仔细阅读这份实验报告.
实验报告
【实验目的】测量小车的平均速度.
【实验原理】测量平均速度的原理是v=$\frac{s}{t}$.
【实验步骤】
A.如图所示,组装好带有刻度尺的斜面;
B.将小车从斜面顶端由静止滑下,并开始用电子表计时(显示时间的格式是“时:分:秒),小车到达斜面低端时立即停止计时;
C.记录小车运动的时间,测量小车的路程;
D.分别计算小车在甲到乙、乙到丙、甲到丙的平均速度整理器材、摆放整齐.
【实验记录与结论】
 甲至乙位置乙至丙位置甲至丙位置
路程s/cm26 6490
时间t/s246
平均速度v/(cm/s)131615
(提示:不要求读出估计值)
(1)请你将该实验小组实验报告横线上的空格及表格中的空格填写完整;
(2)改实验报告遗漏的一项重要内容是【实验器材】;
(3)通过分析实验数据,可以看出小车在做变速(填“匀速”或“变速”)直线运动.

分析 测小车平均速度的原理是平均速度公式;
(1)根据图示刻度尺与秒表求出小车的路程与运动时间,然后由平均速度公式求出小车的平均速度.
(2)根据实验报告的内容分析实验报告然后答题.
(3)如果小车的速度保持不变,小车做匀速直线运动,如果小车的速度变化,小车做变速直线运动.

解答 解:实验原理:测小车平均速度的原理是:v=$\frac{s}{t}$;
实验步骤:B、将小车从斜面顶端由静止滑下,并开始用电子表计时(显示时间的格式是“时:分:秒),小车到达斜面低端时立即停止计时.
(1)由图示刻度尺可知:s甲乙=91cm-65cm=26cm,s甲丙=91cm-1cm=90cm,
由图示秒表可知:t甲丙=5:10-5:04=6s,
小车的速度:v甲乙=$\frac{{s}_{甲乙}}{{t}_{甲乙}}$=$\frac{26cm}{2s}$=13cm/s,v乙丙=$\frac{{s}_{乙丙}}{{t}_{乙丙}}$=$\frac{64cm}{4s}$=16cm/s;
(2)由上述实验报告可知,该实验报告缺少:实验器材一项.
(3)由表中实验数据可知,小车的速度不断变化,小车做变速直线运动.
故答案为:v=$\frac{s}{t}$;立即;(1)26;90;6;13;16;(2)实验器材;(3)变速.

点评 本题考查了测平均速度实验,实验原理,分析清楚图示实验、应用平均速度公式可以正确解题,本题难度不大,掌握基础知识即可正确解题,平时要注意基础知识的学习与掌握.

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次数A1示数AA2示数A示数(V)示数(V)V示数(V)
10.40.44812
20.60.66612
30.80.88412
请回答:
(1)如图电路是串联电路,电压表V测电源的电压.
(2)比较电流表A1和A2的示数,可得结论:串联电路电流处处相等.
(3)比较三只电压表示数,可得结论:串联电路中,电源电压等于各用电器两端电压之和.
(4)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:在电阻一定时,导体的电流和电压成正比.
(5)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A1示数将变小,电压表V示数将不变.(填变大、变小、不变)

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时间
(min)
 0 2 3 4 5 6 7 8
 温度(℃) 90 92 94 96 97 98 98 98 98
(1)小听设计的电路中的R、R必須满足的条件是阻值相等(或R=R) 其目的是:使电阻在相等时间内产生的热量相等
(2)只闭合开关S,观察水的沸胯,测得数据如上表,观察到水沸腾时的现象是有大量的气泡产生,气泡上升变大,到水面破裂,分析数据可知,水沸腾过程中的特点为继续吸热,温度不变;
(3)断开S1,待水冷却后,继续探究物质的吸热能力.小昕应控制水和煤油的质量相等、
初温相同.且应先闭合开关S2,再闭合开关S1,通电一定时间观察到煤油温度度比水的上升的要快,这说明煤油的吸热能力比水的要弱(选填“强”或“弱”)

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