三峡大坝竣工后,经超声波探伤仪检测,坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹,探伤仪发出的超声波无法为人耳所听,原因是超声波的( )
A.传播速度太快 B.响度太小 C.频率太高 D.频率太低
科目:初中物理 来源: 题型:
如图6所示两容器中装有相同深度的甲、乙液体,液体密度分别为ρ甲、ρ乙。容器中 放入两支相同的密度计甲、乙静止时,所受到的浮力分别为F甲和F乙,两液体对容器 底部的压强分别为p甲、p乙,则
A.ρ甲 >ρ乙 F甲 = F乙
B.ρ甲 <ρ乙 F甲>F乙
C.ρ甲 >ρ乙 p甲>p乙
D.ρ甲 < ρ乙 p甲<p乙
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,在拉力F的作用下,物体G匀速上升0.2m。已知G=18N,F=10N。这一过程中,不能得到的结论是( )
A. 绳子自由端上升0.4米 B. 拉力F做功2焦
C.若不计摩擦,则动滑轮重为2牛 D. 重力G做功3.6焦
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在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:
甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大。
乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大。
(1) 小文同学采用右边的电路来验证猜想甲,他选择串联电路的理由是 ,从而达到控制变量的目的。
(2) 实验中小文除通过观察比较两灯泡的亮度来比较两灯泡功率的大小,还需要收集的数据是 。
(3) 探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小文猜想 :“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示。
表一 表二
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 |
I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 |
P/W | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.2 |
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 |
I/A | 1.2 | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.2 |
U/V | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
P/W | 7.2 | 3.6 | 2.4 | 1.8 | 1.2 |
根据表一和表二中的数据,小文同学得出的结论是:电功率跟电阻阻值之间没有规律可循。
请你分析表一和表二后,对小文同学的结论进行评价和分析: 。
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下面几个现象中与光的反射有关的是( )
A.太阳光下物体的影子
B.通过汽车的观后镜看车后方情景
C.晚上看到的五颜六色的霓虹灯光
D.利用激光给隧道准直
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甲、乙两支完全相同的温度计,把甲温度计放在电风扇下吹一会儿,发现示数 (选填“变小”、 “变大”、 “不变”),把乙温度计在酒精里蘸一下,再拿出来,发现它的示数 (选填“变小”、 “变大”、 “不变”),这说明 。
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如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程。
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,并记下玻璃板的位置。
b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′。
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如图乙所示)。
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1 。
(1)为便于观察,该实验最好在 环境中进行(较明亮/较黑暗)。
(2)实验步骤a、b、c、d的合理顺序是 (填写步骤前字母),实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合,原因是 。
(3)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直。为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入表中,请把丙图表头填上合适的内容。
① ;
如果在像A1′的位置放一光屏,此时眼睛应该在蜡烛 (A1/ A1′)这一侧观察,光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像。这说明 。
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某小组同学在讨论、解决大气压的问题时,就公式p=F/S和p=ρgh的运用做了如下思考:
① 他们认为:公式p=F/S是压强定义式,具有普适性。根据该观点,若已知地面附近大气压为p0,地球表面积为S0,请你估计地球表面大气的总质量为 。
② 他们认为:气体和液体有相似的特点,同样大气压跟液体内部的压强也有相似之处。因此在某些情况下,可以利用公式p=ρgh来讨论大气压强的问题。
(a) 请你举例说明“跟液体内部压强相似的大气压的特点”。
(b) 查阅资料知道:空气在海拨2千米以内可近似认为是均匀的,其密度为ρ0。若静安寺附近某幢大楼的高为H,则该大楼的楼顶与地面间大气压强的差为 。
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