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    9．下列有关物理量的估算最接近实际的是（　　）
    A．正常人的体温是32℃
    B．一张书桌的高度约0.8m
    C．你的脉搏每跳一次的时间约1min
    D．正在考试用的一张物理答题卡的质量约100g

    分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

    解答 解：
    A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A不符合实际；
    B、中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右．故B符合实际；
    C、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．故C不符合实际；
    D、一元硬币的质量在6g左右，一张答题卡的质量比6g小得多，不到1g，更不可能是100g．故D不符合实际．
    故选B．

    点评 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．从高空下落的小球，速度越来越大，空气阻力也会随速度的增大而增大．某一轻质小球在空气中下落一段距离后运动情况的频闪照片（照相机在连续相等的时间间隔内依次拍得的照片）如图所示，通常把这一过程中的速度称为收尾速度．
    小球编号1234
    小球质量m（×10-2kg）254540
    小球半径r（×10-3m）0.50.51.52
    小球收尾速度v（m/s）16404020
    （1）从照片可以看出该小球“收尾”时做匀速直线运动运动．已知其他小球“收尾”时和该小球具有同样的运动规律，则质量为500g的小球在“收尾”时受到的空气阻力为5N．
    （2）继续研究发现，相同环境条件下，空气对不同材质的球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系．上表为某次研究的实验数据，根据表格中的数据，可以得出球形物体所受的空气阻力f与小球的收尾速度v的关系是f与v成正比；空气阻力f与球的半径r的关系是f与r2成正比；半径为4×10-3m，质量为800 g的小球收尾速度为10m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图简单机械中，属于省力杠杆的是（　　）
    A．
                     筷子    		B．
       理发剪    		C．
         羊角锤    		D．
               钓鱼竿

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．据报道，某乡村进行电网改造，经测算，有一条线路应采用截面积为 2.5mm2的铝芯线，电工在实际安装时却采用了l.5mm2的铝芯线，结果酿成一场火灾．分析火灾的原因其实很简单：就是电工安装的导线与测算应采用的导线相比，电阻较大，根据焦耳定律可知，导线上产生的热量也较多．导致导线的绝缘皮烧坏，最终引发了火灾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．用力的示意图表示下面各力：
    （1）李华同学用100N的水平力在推一个放在地面上的箱子，请在图甲中画出这个水平推力；
    （2）如图乙所示，在小球从A点经过B点到达C点的过程中，作出小球经过B 点时所受的重力；
    （3）如图丙所示，一物块沿光滑斜面滑下，请画出该物块所受重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．（二）阅读下列短文，回答问题．
    喷泉DIY
    小试牛刀
    1．材料准备：
      一个饮料瓶、两根可弯曲的长吸管（其中一根可弯曲）、面巾纸、水．
    2．制作过程：
    （1）往瓶里装入约$\frac{4}{5}$的水；
    （2）将一根长吸管插入水中，另一根吸管也插入瓶中，但不要碰到水；
    （3）用浸湿了的面巾纸塞住瓶口，以固定吸管和密封瓶口；
    （4）用力吹那根没有接触到水面的吸管，水就会像喷泉一样从另一根吸管中喷出来，如图所示．
     3．经验总结：瓶口处必须用面巾纸密封，不能留空隙，若面巾纸塞得太松了，水根本喷不出来．
     4．喷泉原理：喷泉到底是怎么形成的呢？原来通过吹气，瓶内水面上的气压升高，于是水就被挤进了另一根吸管，从而形成了好玩的喷泉．
       制作升级
    图甲所示的是一种叫做希罗喷泉的简单而有趣的装置，当其左上端的敞口蓄水池中的水经竖直水管流进空瓶A中时，被压缩的空气就通过水管进入上端的盛满水的瓶B中，瓶B中的水因受到空气压力的作用，就会从另一根水管中喷出形成喷泉，当瓶A中装满水后，喷泉就会停止喷水．这时只要将装满水的瓶A和空瓶B进行位置调换后，喷泉就会马上投入工作了，其改进版如图乙所示．
    现有三个空的矿泉水瓶、三根长吸管、打孔工具、剪刀和哥俩好胶水．利用以上器材，开动脑筋赶快来尝试制作希罗喷泉吧！
    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）图（1）中，喷水吸管的下端应位于水中（选填“空气中”或“水中”）；
    （2）图（2）中，希罗喷泉的成因是：密闭空气被压缩压强变大，将水压出；
      （3）在希罗喷泉改进版装置中，若喷泉慢慢地停止喷水后，想让它继续工作，需要将装满水（选填“喷完水”或“装满水”）的容器向上抬高．
    （4）某同学利用上述器材设计的希罗喷泉装置如图（3）所示，请你对该设计进行评价．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．物体在某一方向上的长度膨胀称为线膨胀，下表是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录，请你根据实验记录回答问题．
    组别序号 材料 升高的温度（℃）  原长（m）伸长量（mm） 
    1  黄铜 101.0000 0.19 
     2黄铜  102.0000 0.38 
    3 康铜  101.0000 0.15 
     4 康铜 301.0000 0.45 
    5 铝 10 2.0000 0.46 
     6 铝30 1.0000 0.69 
    （1）从上面的实验设计和记录中，可看出实验采用了控制变量法的方法．
    （2）分析实验记录可以看出影响物体线膨胀因素是材料．
    （3）如图所示，是电热设备上一个由黄铜片和康铜片铆合在一起的双金属片温控开关，温度升高时，双金属片向上弯曲，使电路断开，请你参考上面的实验记录确定金属片与固定触电接触的一边所用材料记录确定金属片与固定触点接触的一边所用材料是黄铜还是康铜，并简述理由当温度升高，金属片变长，要想双金属片向上弯曲，就必须让下面的金属片线膨胀比上面的金属片线膨胀大，才能达到目的，通过实验数据可知，在其它因素相同时，黄铜的伸长量比康铜大．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．归纳式探究--研究金属杆的伸长
    科学研究表明：金属杆的伸长与受到的拉力、长度、横截面积有关．现在，我们要知道一根长度为2.5m、横截面积为0.6cm2的金属杆A，最大伸长0.4cm时所能承受的拉力．但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试，测试中所用拉力始终为1000N，测得的数据如表．请回答：

    次数长度l/m横截面积S/cm2伸长△l/cm
    110.050.16
    240.100.32
    310.100.08
    420.050.32
    540.200.16
    （1）对样品进行测试时，采取如图1装置，这主要运用放大法
    （2）金属杆伸长的长度△l=k$\frac{FL}{S}$，其中，常数k=8×10-6cm3/（N•m） （填上数值和单位）
    （3）金属杆A所能够承受的最大拉力为1.2×104N．
    （4）金属杆在长度和横截面积相同时，其伸长量与拉力的关系可以用图象2中的图线b 来表示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．华蓥市举办了几届颇具影响的梨花节．其中有一次，台湾歌手周杰伦也来到了梨花节晚会的舞台上，现场观众能从不同的位置看见他，这是一种光的漫反射现象；当时他身穿紫色T恤，蓝色牛仔裤，如果舞台只用红色灯光照向他时，观众看到他的裤子的颜色是黑色；从岸边看游泳池内水的深度变浅这是光的折射形成的．

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