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    根据电路图，连出实物图．
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    分析：分析清楚电路图，明确各电路元件的连接方式，然后根据电路图连接实物电路图．
    解答：解：（1）由电路图可知，两灯泡并联，开关S2串联在干路中，控制干路，开关S1与灯L1串联，控制灯L1所在支路；
    （2）先串联干电池，然后从电源正极开始分支，一支经过开关S1、灯L1；另一支经L2，然后共同经过开关S1、回到电源负极；如下图所示：
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    点评：本题考查了根据电路图连接实物电路图的问题，分析清楚电路图是正确连接实物电路图的关键；连接实物电路图时要注意咯电路元件连接方式与电路图保持一致．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    30、高邮某中学九年级课外兴趣小组的同学按照图所示的实物连接，做“测定小灯泡的电功率”实验（小灯泡标有“3.8V”字样，电源电压恒为6V）．
    ①根据实验要求连好实物图（电压表选用0-15V量程）．
    ②在实验时小马虎同学将所测量的数据随便地记在一张纸上如图，请你帮助小马虎同学把测得的数据填在右边的一张设计好的表格里：

    ③分析比较你填入表格中的数据可以计算出小灯泡的额定电功率
    1.254
    W，表格中的数据还可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻
    变大
    （选填“变大”、“变小”或“不变”），进一步分析表明金属丝的电阻随
    温度升高
    而变大．
    ④有一组同学在做实验时发现电压表的0-15V的量程坏了，但0-3V的量程是好的．请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率．画出你设计的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示，已知通过L1的电流为0.4A，通过L2的电流为0.6A，要求：

    （1）用电流表测干路中的电流，S为总开关，用笔画线代替导线将如图1所示实物图连接起来，导线不许交叉．
    （2）根据你所连的实物图在如图2所示虚线框内画出电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）试根据电路图，正确连接实物图．

    （2）如图所示，用最省力的方法把一个油桶推上台阶，请你在图中画出这个力的示意图．
    （3）居民楼里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费．科研人员用“光敏”材料制成“光控开  关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开．请将图（3）中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究电流跟电压关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：

    （1）在电路图中的圆圈里填上适当的电流表、电压表的符号，并标出“+”“-”接线柱．
    （2）根据电路图，正确连接实物图．
    （3）连接实验电路时，开关应
    断开
    断开
    ，调节滑动变阻器滑片，使它连入电路中电阻值
    最大
    最大
    ．
    （4）从下表中可以看出，此定值电阻的阻值R=
    5Ω
    5Ω
    ．
     
    R=    		 实验次数 1 2 3
    电压U/V 0.5 1 1.5
    电流I/A 0.1 0.2 0.3
    （5）该实验的结论是：
    在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比
    在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比
    ．

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