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    15．下边是李华同学复习运动和力知识时的笔记摘录，其中正确的是（　　）
    A．物体的质量跟它受到的重力成正比
    B．踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于受到惯性
    C．用桨向后划船，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的
    D．做匀速直线运动的物体，其运动速度越大，所受到的力就越大

    分析 （1）质量是物体本身的一种属性；
    （2）一切物体均有惯性，物体因为惯性，可以保持原来的运动；
    （3）力的作用是相互的，划船时利用了力的相互性；
    （4）物体的运动不需要力来维持．

    解答 解：A、质量是物体的一种属性，与重力无关；故A错误；
    B、踢出去的足球能继续运动，是因为物体具有惯性，而保持了原来的速度；不是因为受到惯性；故B错误；
    C、力的作用是相互的，桨划水的时候，水对桨有向后的力，船向前运动；故C正确；
    D、物体的运动不需要力来维持；物体做匀速直线运动的速度大小和力无关；故D错误；
    故选：C．

    点评 此题综合考查了质量的概念、惯性、力作用的相互性、力与运动的关系等知识点，要注意准确掌握相关概念规律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．五月的早晨，初三的同学们到学校晨读，小军同学进入教室后感觉闷热，请你想个帮他降温的合理办法．要求：简述操作过程并说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列现象中属于光的直线传播的是（　　）
    A．
    看到钞票上隐藏的标记    		B．
    手影
    C．
    玻璃幕墙造成的光污染    		D．
    用放大镜观察邮票

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min．

    （1）安装实验器材时，小明应按照自下而上顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）．
    （2）安装好器材开始实验后，小红的读数如图的丙所示，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面相平．
    （3）图的丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．
    ①由图象可知水表面的气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压．
    ②请根据图象分析，若小明、小红所选水的质量为m1、m2，则m1等于m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列描述中最接近实际的是（　　）
    A．一本物理教科书质量约为50g
    B．中学生行走时一步的长度约为0.6m
    C．广播一遍眼保健操的时间约为20min
    D．教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小静用如图1所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如表：
    实验次数钩码所受的重力  G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离 s/m机械效率η
    120.051.00.1566.7%
    240.051.70.1578.4%
    360.05①0.15②
    （1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码升高．
    （2）表格中编号①处数据应为2.4N，编号②处数据应为83.3%．
    （3）分析以上实验数据可得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与提起物重有关．
    （4）本实验中额外功产生的原因是动滑轮的重或绳子与滑轮间的摩擦．
    （5）如图，同一套滑轮组有两种不同的绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，FA大于 FB（填“大于”“小于”或“等于”），ηA等于ηB（填“大于”“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．实心正方体铁块，铁块的边长为0.1米，铁块的质量为7.8千克，若将铁块放在水平地面上．求：
    （1）铁块受到的重力；
    （2）铁块对地面的压力；
    （3）铁块对地面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向．再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向．实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是使两次力的作用效果相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．下列说法错误的是（　　）
    A．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的
    B．卢瑟福建立了原子结构的核式模型
    C．分子是保持物质化学性质的最小粒子
    D．两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂钩码而不分开，说明分子在不停的运动

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