Question

【题目】如图甲所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。

(1) 实验步骤

A．按图甲所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于______(选填“左”或“右”)端；

B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1；

C．保持滑片P不动，用电压表测出灯泡L两端的电压U2；

D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U；

E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次。

(2) 讨论交流

小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。

另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。你认为______的结论更合理。理由是：小明所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值_________。

(3)小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图乙所示，则此时R0两端的电压为______V。

(4)小明按图甲所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是_________。

Answer 1

【答案】右 小芳 相同 1.2 灯泡L短路（或R0断路）

【解析】

(1)[1]实验中，开关闭合之前，要移动滑动变阻器的滑片，将滑动变阻器调到最大阻值处，由图知道，滑片P应置于右端。

(2)[2][3]小明的结论中“串联电路中各个电阻两端的电压相等”是不合理的，因为只有串联两个电阻的阻值相等时，才会得出这个结论，所以，只是个特殊情况，不是普遍规律；应该像小芳那样，采用不同阻值的电阻进行实验，这样得出的结论才具有普遍性。

(3)[4]由图知道，电压表选用的是0～3V量程，分度值为0.1V，指针指在1V后面第2个小格上，所以，读数为1.2V。

(4)[5]由图知道，电压表与定值电阻R0 并联，灯泡不亮，电压表有读数，说明灯泡L短路或R0断路。