下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度的实验方案.请完善他们的方案.并回答后面的问题:(1)小李同学的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1.向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2.然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内.读出量筒内食用油的体积为V1,其测得的食用油密度的表达式为 .(2)小张同学的方案: 在烧杯内� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
(1)小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁，向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m₂，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V₁；其测得的食用油密度的表达式为       .
(2)小张同学的方案: 在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃，然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄，读出量筒内食用油的体积V₂.其测得的食用油密度的表达式为       .
(3)请你对上述两种实验方案进行评估，按       同学的实验方案进行测量，实验误差可能小一些.
(4)下图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中

烧杯和食用油的总质量(g)	烧杯和剩余油的总质量(g)	倒出油的体积(cm³)	油的密度 (kg／m³)
34.1

（1）

（2）

（3）小张（4）17.3 20 0.84×10³

（1）总质量减去空烧杯质量，密度计算公式为

（2）总质量减去剩余的质量，密度计算公式为

（3）小李的实验方案不能保证空杯子里面的食用油倒干净，因此质量偏小。小张的方案比较好。
（4）天平的读数注意游码的读数，以游码左侧对应的刻度线为准。密度计算公式为

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(5分) 小东的爸爸买了一个玉制实心小工艺品，小东想知道它的密度是多少，于是他用一个弹簧测力计、一根细线和一盆清水，通过实验测量并计算出小工艺品的密度，水的密度

为已知．请你帮助小东完成下列要求：
（1）写出实验步骤
（2）写出测量结果（密度

的表达式）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度：

(1)小刚把托盘天平放在       上，将标尺上的游码移到            处，指针如图所示，将平
衡螺母向    调(选填“左”或“右”)，使天平平衡。
(2)小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误：
①                        ；②                          ．
(3)纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为  g．在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是   cm³，此石子的密度是   kg/m³．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

如图所示是小华利用合金块、水等器材来测合金密度的实验情景．

（1）将合金悬挂在弹簧测力计下，示数如图甲，则合金块的重力为　　N；
（2）将合金块慢慢浸入水中，弹簧测力计的示数将　  　（填“变大”“变小”或“不变”）；合金块浸没到水中后，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时合金块在水中所受的浮力为　　N；
（3）由此可计算出合金块的体积为　  　m³，密度为　  　kg/m³；
（4）若将乙图中的清水换成盐水，弹簧测力计的示数将　   　（填“变大”“变小”或“不变”）．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小明家在装修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量。

（1）先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，小明应将平衡螺母向     （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。
（2）把小石块放在天平的左盘，当天平再次平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则小时块的质量为     g．
（3）用细线拴好小石块，把它浸没到盛有20mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，则小石块的体积为     cm³，由此可算出大理石的密度为     g/cm³．
（4）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比     （选填“偏大”、“偏小”或“一样大”），理由是     。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm³—0.93g/cm³之间，地沟油的密度在0.94g/cm³ – 0.95g/cm³之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验．

（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向_____（左/右）调节，使横梁平衡．
（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是________cm³；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动_______．天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为________g．
（3）该色拉油的密度为________g/cm³，色拉油的品质是________（合格/不合格）．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”― 在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图甲所示。

(1)纯牛奶是________________ （选填“纯净物”或“混合物＂) ．
(2)分别将“浮标”浸人A 、B 两牛奶中，待静止后，筷子上与液面相平的位置分别标记为A 和B ，如图乙所示。比较标线A 和B 的上下位置，可知A 、B 牛奶的密度为ρ_A_______ρ_B，由此可知A 、B 牛奶品质的优劣。
(3)在实际测量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更易区分，请你提出一条改进“浮标”的建议___________________________________。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。

（1）在调节天平时，小强首先将天平放在水平工作台上，然后将      移至标尺左端的零刻度线，这时发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向        端调。（左/右）
（2）在图所示的实验过程中，合理的操作顺序是（填图下对应序号）：　      　。
（3）由图可知，橡皮泥质量m =　　g，通过计算，橡皮泥的密度ρ=　    　kg / m³。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

同学们想测量开水瓶软木塞的密度，于是切下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下：

①调整天平横梁平衡；
②用天平测出软木块的质量m，示数如图甲；
③在量筒中装入适量的水，如图乙；
④读出水的体积V₁；
⑤用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙，读出水和铁块的总体积V₂；
⑥将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁，读出水、铁块和软木块的总体积V₃；
请回答以下问题：
（1）在步骤①中，发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，则应向　　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．
（2）请根据上述实验步骤，将下面表格内容填写完整．

物理量	软木块的质量 m/g	水的体积 V₁/cm³	水和铁块的总体积V₂/cm³	水、软木块和铁块的总体积V₃/cm³	软木的密度 ρ_木/（kg?m^﹣3）
数值		40

（3）小红同学发现在上述步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是　　（填序号）．
（4）同学们经过评估交流后，发现干软木具有吸水性，则所测密度应　　（选填“大于”或“小于”）软木的实际密度．

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同步练习册答案

烧杯和食用油的总质量(g)	烧杯和剩余油的总质量(g)	倒出油的体积(cm³)	油的密度 (kg／m³)
34.1

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