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13.阳阳计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验.他根据实验电路图,在实验桌上连接了如图1所示的实验电路,实验桌上还有多个阻值己知的不同的定值电阻.阳阳要利用这些器材进行实验探究.

(1)若滑动变阻器的滑片P向右移动,接入电路的电阻值变小,则应将滑动变阻器的接线柱B连入电路(选填“A”或“B”).
(2)阳阳的探究实验主要步骤如下:
①闭合开关S,调节滑片位置,使电压表有合适的示数U,用电流表测量电流I,并把R、U、I记录在数据表格中.
②调节滑动变阻器的滑片,改变R两端的电压,并把U、I记录在数据表格中.
③仿照步骤②,再做四次实验,并把实验数据记录在表格中.
请你根据以上叙述回答下列问题:
(3)阳阳计划探究的问题中的自变量是电阻R;
(4)根据以上实验步骤可知,阳阳实际探究的是通过导体的电流I与电压U的关系;
(5)针对阳阳计划探究的问题,在实验步骤②中,正确的操作方法应是;断开开关S,改变电阻R,再闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片位置,使电压表的示数不变,并把R、I记录在数据表格中.
(6)在某次实验中,两电表的示数如图2甲、乙所示.此时电流表的示数0.48A,电阻为5Ω.

分析 (1)接入电路的电阻值变小,则应使接入电路中电阻线的长度变短;
(3)探究电流与电阻的关系,自变量是电阻,因变量是电流;
(4)分析步骤中变化的量,得出探究的因素;
(5)要探究电流与电阻的关系,应控制电阻两端的电压不变;
(6)读出电流表和电压表的示数,由I=$\frac{U}{R}$计算出电阻值.

解答 解:
(1)若滑动变阻器的滑片P向右移动,接入电路的电阻值变小,则应使接入电路中的电阻线变短,可知需将滑动变阻器的接线柱B接入电路中;
(3)探究通过导体的电流I跟电阻R的关系,则需保持电压不变,改变电阻值,所以自变量为电阻R;
(4)以上步骤中,改变电阻R两端的电压,所以实际探究电流与电压的关系;
(5)要探究电流与电阻的关系,需改变电阻,保持电压不变,所以断开开关后,改变电阻,然后闭合开关,调节滑片,使电压表的示数不变;
(6)由图2甲所示,电压表的量程为0~3V,示数为2.4V;由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,示数为0.48A;
则R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.48A}$=5Ω.
故答案为:(1)B;(3)电阻R;(4)电压U;(5)电阻R;电压表的示数不变;(6)0.48;5.

点评 本题是探究影响电流大小的因素实验,考查了电路图的画法、电流表、电压表的读数及电阻的计算,特别要注意控制变量法的应用.

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4.小明在探究“电流大小与电压、电阻的关系”的实验中
(1)请帮他画出实验的电路图于虚线框中
(2)小明通过实验得到数据如表(一)所示,其中第1次实验的电流表示数如图所示,为0.1A,所用电阻R的阻值是10Ω,根据表(一)的数据,可得出什么结论?
(3)小明继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到数据如表(二)所示.通过分析表(二)的数据,可知小明在操作过程中存在的错误是没有控制电阻两端电压不变,该正错误后继续实验,他将得出怎样的结论?
(4)综合实验结论,得到的就是欧姆定律.
表(一)
实验序号123
电阻R/ΩR
电压U/V1.01.52.0
电流I/A0.150.20
表(二)
实验序号345
电阻R/ΩR515
电压U/V2.01.52.3
电流I/A0.200.300.15

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1.在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中:

(1)如图1所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大).
(2)请在图2方框中画出与实物图对应的电路图.
(3)连接电路时,开关应断开,实验开始后,闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数变大(填“变大”“变小”“不变”).
(4)实验数据记录如下:
表一:U=3V
实验次数R/ΩI/A
150.6
2100.3
3200.15
表二:R=20Ω
实验次数U/VI/A
120.1
240.2
360.3
①分析表1数据,可以得出的结论是电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
②分析表2数据,可以得出的结论是:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
(5)如表1所示,在研究电流与电阻关系时,当把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步操作是:向右(填“左”“右”)调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端的电压不变.

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8.小莉同学按如图1所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”.她不断改变电阻R的阻值,并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中.分析表1中的数据可知:电路中的电流I跟电阻R不是反比关系,这一结论与欧姆定律不一致.请你帮助小莉分析:

(1)结论与欧姆定律不一致的原因是没有保持电阻箱R两端的电压不变.
(2)要得到与欧姆定律一致的结论,你如何帮助小莉改进这个电路?把改后的电路图画在图2方框内.
(3)改进实验后,把符合要求的数据填写在表2中的空格内.
表1
次数R/ΩI/A
150.6
2100.4
3150.3
表2
次数R/ΩI/A
150.6
2100.3
315
(4)本实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是①(选填序号).
①测量物体的长度
②用伏安法测量定值电阻的阻值
③探究导体的电流与导体两端电压的关系.

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18.小明利用如图1所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图2所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论:电压一定时,电流和电阻成反比.
(2)上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是断开开关,将滑片移至最大阻值处,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,此时电压表的示数将变大(选填“大”或“小”),为保持电压不变,应将滑片P向左(选填“左”或“右”)端移动移动滑片,使电压表示数为2.5 V时,再读出电流表的示数.

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5.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)连接电路时,开关应断开.
(2)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(3)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时,导体中的电流与电阻成反比.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,断开开关,取下5Ω的电阻,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,接下来他应该进行的操作是:向左移动滑片(选填“左”或“右”),使电压表示数为2.5 V时,读出电流表的示数.
(4)实验过程中小明发现无论怎样移动变阻器的滑片P,电压表始终有示数、电流表无示数,原因可能是C(选填A、B或C).
A. 电流表断路    B.电压表短路    C.电阻R断路
(5)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器.
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