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“浸入液体中的物体,受到浮力的大小与哪些因素有关?”小华同学带着这个问题做了如图所示的实验.根据图示实验现象,请你说说,小华同学到底研究了浮力与哪些因素的关系,并且得出了什么结论?

【答案】分析:(1)读出图a、b、c、d中弹簧测力计的示数,利用称重法计算出浮力的大小,比较浮力可知浮力大小与排开液体的体积有关;
(2)读出图a、d、e中弹簧测力计的示数,利用称重法计算出浮力的大小,比较浮力可知浮力大小与液体密度有关;
解答:解:从图中知:G=5N; Fb=4N; Fc=3N; Fd=3N; Fe=2.5N;
根据F=G-F得:F1=G-Fb=5N-4N=1N;
F2=G-Fc=5N-3N=2N;
F3=G-Fd=5N-3N=2N;
F4=G-Fe=5N-2.5N=2.5N;
比较浮力F1、F2、F3可知:浮力随着排开液体体积的增大而增大;
比较浮力F2、F3、F4可知:浮力与液体的密度有关,密度越大,浮力越大.
故答案为:
浮力与排开液体的体积、液体的密度的关系;
在同种液体中,浮力随着排开液体体积的增大而增大;
在不同液体中,当排开液体体积相同时,液体密度越大,浮力越大.
点评:探究浮力大小与什么因素有关,采用了比较法、控制变量法;浮力的计算方法有四种:①压力差法;②称重法;③阿基米德原理法;④平衡法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?沈河区一模)请完成下面的力学实验:

(1)某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了如图1所示的实验方案,并进行了如下的实验:
步骤l:让实心钢球从斜面A点由静止开始下滑,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s1
步骤2:让实心钢球从斜面B点由静止开始下滑,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s2
步骤3:将实心钢球换成等体积的实心铜球,让铜球从A点由静止开始下滑,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s3
比较步骤
1
1
和步骤3可以探究动能的大小和物体
质量
质量
的关系.
(2)如图2所示,小明同学利用质地均匀的立方体物块、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.实验时将物块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示,他发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是
没有保持压力大小不变
没有保持压力大小不变

(3)在“探究浮力的大小跟什么因素有关”的实验中,某小组设计并完成如图3和图4所示实验.

①图4甲、乙、丙中弹簧测力计示数均小于图3中弹簧测力计示数,说明浸入液体中的物体
受到
受到
 (填“受到”或“不受到”)浮力;
②做
乙丙
乙丙
 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)两次实验,是为了探究铁块浸没在液体中时所受浮力大小与深度是否有关.
③做丙丁两次实验,是为了探究铁块浸没在液体中时所受浮力大小与
液体密度
液体密度
是否有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

产生浮力的原因:如图浸入液体中的物体的上下表面在液体中的深度不同,所受的压力不同(上下表面积均为S),下表面受到向上压力F向上,上表面受到向下压力F向下,因为F向上
F向下,它们之差就产生了浮力,F=F向上-F向下,所以浮力方向是
竖直向上
竖直向上
的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是验证阿基米德原理的实验.已知弹簧秤上的一个小格(一个黑格或一个白格)表示0.5N.则石块浸没在液体中所受浮力大小为
0.5
0.5
N,石块排开液体受的重力是
0.5
0.5
N.该实验表明:浸入液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于
物体排开液体的重力
物体排开液体的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:

在人类登月之前,科学家通过观测研究,发现月球表面似乎遍布着粉末状的尘土.于是,设计登月舱时,在每个支脚底部部安装一个面积较大的底盘.这样做的目的是什么?
通过实验探究同学们已经知道,浸入液体中的物体受到的浮力与液体的密度有关,也与物体排开液体的体积有关.但小明同学仍在猜想,物体受到浮力的大小可能还与物体密度的大小有关.请你利用下列器材设计一个实验对该猜想进行探究.
(1)器材:弹簧测力计、细线、烧杯、适量的水.你认为实验还需补充哪些器材?
(2)简述主要的实验步骤.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列关于浮力的有关说法中,正确的是(  )

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