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    【题目】如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA PB，容器对桌面的压强PA′ PB′．（选填“大于”“等于”“小于”）

    【答案】小于；等于

    【解析】

    试题分析：（1）两个容器底面积相同，形状不同，在液面等高的情况下，两个容器内液体的体积关系为：VA＞VB；

    由于两种液体质量相同，由ρ=得：ρA＜ρB；

    已知液面高度相同：hA=hB，由液体压强公式P=ρgh得：

    两容器底部所受液体的压强关系是PA＜PB；

    （2）两个容器的质量以及所装液体的质量相同，即两个容器的总质量相同：mA=mB；

    所以两个容器对桌面的压力F=G=mg相同，又已知容器底面积相等，即SA=SB；

    由p=得：两个容器对桌面的压强关系是PA′=PB′．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验装置如图，烧杯A中和试管B中试管B中都装有水，在一个标准大气压下：

    （1）对A中水加热，当A中水沸腾后，B中水__（填“会”或“不会”）沸腾，原因是__．若在其他条件不变的情况下，给A加盖密封，会__（填“有利于”或“不利于”）B中水的沸腾．

    （2）若把B中的水换成酒精，其他条件不变，则B中酒精__（填“会”或“不会”）沸腾．（酒精的沸点为78℃）

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    【题目】甲灯标有“36V 7.2W”，乙灯标有“12V 1.2W“，将他们串联后接在电源上，其中一个灯泡能正常发光，正常发光的灯泡是 ，另一盏灯的实际功率是 ．

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    【题目】如图所示,将一根二胡弦的一端固定在桌面上,另一端绕过桌边的小滑轮并挂上几个钩码,使弦在桌面上拉紧,再用两个三角形柱状小木块将弦支起,弹拨弦的中部,就可听到弦发出的声音.

    ①在弦的粗细、张紧程度相同时,改变弦的长度,用相同大小的力拨动弦,听听发出的声音有何不同.

    ②在弦的粗细、长度相同时,改变弦的张紧程度,用相同大小的力拨动弦,听听发出的声音有何不同.

    ③在弦的张紧程度、长度相同时,改变弦的粗细,用相同大小的力拨动弦,听听发出的声音有何不同.

    根据以上三个实验你能总结得出什么规律?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为橡胶棒在摩擦的过程中________(选填“得到”或“失去”)电子;若把它与不带电的验电器金属球接触,会发现验电器的金属箱片张开，其原因是_________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用煤气灶烧水时，把2kg的水从25℃加热到75℃，燃烧了0.03m3的煤气．设煤气完全燃烧．水的比热容为4.2×103J/（kg℃），煤气的热值约为4.0×107J/m3．试求：

    （1）水吸收的热量是多少？

    （2）煤气灶烧水时的效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω．当断开开关S2，闭合开关S1时，电流表的示数为0.5A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.9A．

    请你计算：

    （1）电源电压；

    （2）R2的阻值．

    （3）开关S1、S2都闭合时，5min内电流通过R2所做的功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是探究杠杆平衡条件的实验示意图．

    （1）调节图甲中的杠杆在水平位置平衡，左端平衡螺母向 移动．

    （2）杠杆平衡后，左侧挂钩码，右侧用弹簧测力计（未画出）拉，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，弹簧测力计的拉力方向应 ．

    （3）操作过程中，弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，接下来合理的操作是 （写出一条即可）．

    （4）测得一组数据，推算符合“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，此做法是否合理？ ，理由是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在用“伏安法”测电阻的实验中，小明根据如图甲所示的电路图，将实验器材连接成如图乙的实验电路．

    （1）同小组的小亮在检查时发现实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．请你在接错的那根线上打“×”；另画一根导线，使电路连接正确；如果不改接这根导线，对实验的影响是： （具体说明是什么影响）．

    （2）小明将电路改接正确后合上开关，发现两只电表中只有一只的指针发生了偏转，则电路不可能发生故障是

    A．Rx短路 B．Rx断路

    C．滑动变阻器接触不良 D．电压表断路

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