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13.小颖同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验,a、b、c、d 是四个步骤的示意图,此实验操作的正确顺序是a、d、b、c(或d、a、b、c),由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为0.5N;被排开液体受到的重力为0.5N;如果关系式F=G成立,就可得到著名的阿基米德原理.

分析 (1)实验中要先测塑料块的重力和空桶的重力,然后再把塑料块浸入水中,测出塑料块受到的拉力,根据称重法求出浮力,最后再测出桶和溢出水的重力得出排开水的重力;
(2)弹簧测力计的分度值每小格为0.5N,根据伸长的格数可以计算出图a中塑料块的重力和浸在水中时弹簧测力计的示数,两者之差即为塑料块受到的浮力;
(3)先读出图c中空桶和排开水的重力、图d中空桶的重力,两者之差即为排开水的重力;
(4)比较塑料受到的浮力和排开水的重力即可得出阿基米德原理的表达式.

解答 解:(1)正确的顺序是测出塑料块重力→空桶重力→塑料块浸入水中,读出弹簧测力计示数→测出小桶和排开水的总重力.
(2)由图a可知塑料块的重力G=3×0.5N=1.5N,由图b可知弹簧测力计的示数F′=2×0.5N=1N,
则塑料块受到的浮力:F=G-F′=1.5N-1N=0.5N.
(3)由图c可知空桶和排开水的重力之和G=2×0.5N=1N,由图d可知空桶的重力G=1×0.5N=0.5N,
则排开的水重:G=G-G=1N-0.5N=0.5N.
(4)由以上分析可知,F=G成立,这就是著名的阿基米德原理,即浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力.
故答案为:a、d、b、c(或d、a、b、c);0.5;0.5;F=G

点评 本题是“探究浮力的大小”的实验,重点是阿基米德原理的探究过程,应熟练掌握一些细节问题,记住并理解阿基米德原理.

练习册系列答案
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3.如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:方便测量力臂.
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1L1=F2L2.他这样得出的结论是否合理?不合理;为什么?用实验来探究物理规律时,只有一次实验,实验结论具有偶然性.
(3)为了避免上面买的问题,小明又如图乙用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F变大(选填“变小”、“变大”或“不变”).
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图2所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆自身重力对实验结论有影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.一个小皮球以初速度v沿着粗糙的路面从a点向d点运动,如图所示,其中b和d两点在同一水平高度.则下列说法中正确的是(  )
A.小皮球从a到d的过程中机械能一直减少
B.小皮球在b和d处重力势能、动能都相等
C.小皮球从c到d重力势能增加,而机械能不变
D.小皮球减速上坡,是由于它仅仅受到路面的阻力的缘故

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图表示白炽电灯将电能转化为光能和内能的大致比例,由此可计算白炽电灯的发光效率为10%.一般节能灯的发光效率为30%,它只要有20W的功率就能达到60W白炽电灯的亮度.与白炽电灯相比,该节能灯可以节约电能66.7%.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验时,除图所示中的器材外,还必须添加的测量工具是天平,作用是控制水和煤油的质量相等.
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是98℃,这表明实验时的大气压强小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而煤油和水相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高.该小组同学就得出“不同物质的吸热能力不同”的结论,该组同学得出的结论是否可靠:可靠.
(4)根据所学知识判断下列图中的哪一图线能反映该实验情况C.

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18.在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是温度计的玻璃泡与容器底接触.
(2)改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如表:
时间/min012345678
温度/℃9092969898989898
①第2min温度计示数如图乙所示,此时水的温度是94℃;
②根据表中数据可知:水的沸点是98℃,由此可判断出当时水面上方的气压低于(填“高于”、“等于”或“低于”1标准大气压,水沸腾时的特点是继续吸热,温度不变.
(3)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是水蒸气遇冷液化成小水滴,形成“白气”.

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5.小丽在做测量小灯泡的电功率的实验时,电源电压为6V,选用的灯泡上标有“2.5V 0.3A”的字样.

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(2)连接好电路后,小丽立即闭合开关,发现灯泡很亮,随即熄灭,则小丽的失误之处在于未将滑动变阻器的滑片调到最大值处;此时,电流表的示数应为0 A.
(3)将烧坏的小灯泡换掉后,小丽按正确的方法进行实验.某次测量时,电压表和电流表的示数分别如图乙所示,此时小灯泡消耗的电功率为0.48  W,此时小灯泡消耗的功率小于额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)为测量小灯泡的额定功率,为了把电压表的示数调到2.5V,小丽将滑动变阻器向A端移动.此时手持滑动变阻器的滑片,眼睛应观察电压表的示数.

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2.小华想探究凸透镜成像规律.实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为50cm,凸透镜C的焦距未知.光具座上标尺的刻度范围如图所示.

(1)小华想探究凸透镜成实像的规律,应选用A凸透镜(选填“A”或“B”).实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是倒立、缩小的实像.
(2)小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处,当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时,烛焰的像是放大、倒立的实像;当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时,烛焰的像是缩小、倒立的实像.烛焰在光具座上45cm刻线处时,烛焰的像是放大、正立的虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,将小张纸折成桥形,从桥洞中吹气,发现纸桥桥面贴向桌面,这是由于流体流速大的地方压强小.

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