【题目】晓轩同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。
(1)要完成该实验,除了图甲所示的实验仪器外,还需要一种测量工具是________。
(2)晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中,他每隔1min记一次温度计的示数,同时观察蜡的状态。他记录的数据如下表所示,时间t=3min时,温度计的示数如图乙所示,蜡的温度是________℃。
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蜡的温度T/℃ | 42 | 44 | 46 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(3)晓轩根据表中数据判断:蜡属于________(选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)晓轩向另一个试管中放入碎冰,继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中,他仍每隔1min记一次温度计的示数,同时观察冰的状态。他利用记录的数据画出如图丙所示的温度—时间图像,由图像可知:冰熔化持续了________min。他还观察到:当时间t=4min时,该物质处于________态。
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【题目】在生活中人们常会有一些模糊或错误的认识,其实只要应用科学知识进行分析,就能作出合理解释。
(1)人们经常认为,汽车的速度越大惯性越大,所以要限速,但是高速公路限速牌上却显示,大型车辆最高限速比小型车辆低,原因是汽车的____越大惯性越大。
(2)在2017年第四次成品油调价中,汽油价格下调250元/吨,柴油价格下调235元/吨。但细心的小明发现,加油站的汽油价格下调0.18元/升,柴油价格下调0.20元/升,每升柴油价格反而比汽油下调得多,其原因是______。
(3)现在高速公路上不仅有即时测速,还有区间测速,即在某一路段上设置两个监控点,根据车辆通过前后两个监控点的时间来测算车辆有无超速。在如图所示限速要求的高速公路上,第一个监控点测得某辆小车于8:10以115 km/h的速度通过,相距30千米的第二个监控点于8:22测得该小车以118 km/h的速度通过。请通过计算判断该小车行驶途中______(选填“超速”或“没超速”)。
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【题目】醴陵纯油茶栽培历史悠久且品种优良,有“中国油茶之乡”美誉。2016年成功申报湖南省茶油大县。目前,醴陵共计拥有林地面积186.3万亩;其中,油茶林面积65.77万亩。小辉为了测量茶油的密度,进行了如下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的_____处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡;
(2)接下来进行了以下四项操作,如图所示:
A.用天平测出空烧杯的质量m0;
B.将部分茶油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和茶油的总质量m1;
C.将烧杯中茶油的一部分倒入量筒,测出这部分茶油的体积V;
D.用天平测出烧杯和剩余茶油的总质量m2;
以上操作步骤中有一步是多余的,它是步骤_____(选填步骤序号)
(3)由图可知待测茶油的质量为_____g,体积为_____cm3,茶油的密度为_____g/cm3。
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【题目】如图所示,电源电压恒为15V,定值电阻R的阻值为20Ω,闭合开关后,使变阻器的阻值减小5Ω,电流表示数变化了0.1A,则下列说法正确的是
A. 滑动变阻器的阻值由20Ω减小为15Ω B. 电压表示数减小了2V
C. 定值电阻的电功率增大了0.2W D. 电路总功率增大了1.5W
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【题目】在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,小于采用了如图所示的实验装置。
(1)两个透明的容器中密闭了质量_____(选填“相等”或“不相等”)的空气,通过观察_____判断电流产生热量的多少。
(2)此实验中将两个电阻串联是为了控制________相等,来研究电流产生的热量与______的关系,将此装置接到电源两端,通电一段时间,电流在________容器中产生的热量较多。
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【题目】阅读下面的短文,回答问题。
对 流
热可以从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分。这种现象叫做热传递。热传递的方式有三种:传导、对流、辐射。除了水银以外,液体都不善于传导热,气体比液体更不善于传导热。那么,它们是怎样传递热的呢?
如图所示,把装有冷水的回形管悬空架在铁架台上。水静止后,从回形管左侧开口处投入一些紫红色的高锰酸钾的晶粒,使它沉到管底。用酒精灯在回形管下面对准晶粒加热。我们会看到:晶粒周围的紫红色溶液会向上升起,然后又沿图中箭头所示方向流回管底,不一会儿,整管水都成了紫红色。高锰酸钾溶液的流动过程清楚地表示出热传递的情况。晶粒处的水受热上升,旁边的冷水就流过来填补。流到晶粒处的冷水被加热后又上升,旁边的冷水又流过来填补。这样,水就循环流动起来。最后,整个回形管里的水都变热了。
在这里,热是靠水的流动来传递的,空气的流动也可以传热,例如,冬季用暖气片取暖就是靠空气的流动。这种靠液体或者气体的流动来传递热的方式叫做对流。对流是液体、气体特有的传热的方式。要使整个容器中的液体(或气体)的温度很快升高,应该从下方来加热,因为这样可以形成对流。
(1)对流是________、气体特有的传热方式。
(2)请你利用所学知识晶粒周围的水受热向上升起的原因。_____
(3)通过关于对流的学习可以知道,要使整个容器中的液体(或气体)的温度很快降低,应该从液体(或气体)________(选填“上方”或“下方”)来冷却。
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【题目】如图(a)中刻度尺的最小分度值为________毫米,所测物体的长度为_____厘米。如图(b)所示是_____(填写仪器的名称)。甲、乙两位同学用该测量工具拉出的纸带分别如图(c)、(d)所示,其中图(c)纸带中从A点到D点所用的时间为____秒,通过比较可以知道____同学拉纸带较快(选填“甲”或“乙”)。
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【题目】在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中,某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时,在天平的右盘加减砝码过程中,他发现:当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个砝码取出,指针偏左。则要测出物体的质量,该同学下一步的正确操作是:取出质量最小的砝码,_____。天平平衡时,天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则该物体的质量为_____g。
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【题目】为了模拟研究汽车超速和超载带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB忽略小球大小差异的影响),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:
(1)本实验用了控制变量法和_____两种研究方法
(2)用来研究超速安全隐患时,需要控制的变量是_____,实验时应选择_____两个图所实验进行比较:在质量相同情况下汽车的_____越大,其动能就越大,行驶时危险就越大,因此严禁汽车超速是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段
(3)用来研究超载安全隐患时,应选择_____两个图所示实验进行比较,交通运输中,在速度相同情况下汽车的_____越大,其动能就越大,行驶时危险就越大,因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的另一个重要手段
(4)若水平面绝对光滑,本实验将_____(能/不能)达到探究目的
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