分析 (1)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟接触面积大小、拉力大小、运动速度无关,当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)探究滑动摩擦力跟接触面积大小的关系时,要控制压力大小和接触面粗糙程度不变;
(3)要探究摩擦力与物体间接触面积的粗糙程度有关,需要控制压力一定,改变接触面的粗糙程度;压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
解答 解:
(1)当软木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为F1;当向软木块上放上一个砝码并拉动弹簧测力计使软木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为F2,在此过程中,接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大,故猜想①成立,所以F1 不等于F2;
(2)探究滑动摩擦力跟接触面积大小的关系,要控制压力大小和接触面粗糙程度不变,实验时没有控制好压力大小不变,得出的结论是不正确,正确的做法是:将木块沿竖直方向切去一部分后,将两块叠放,进行实验.
(3)若要验证猜想③摩擦力与物体间接触面积的粗糙程度有关,需要改变接触面的粗糙程度,所以实验器材中还缺少一块毛巾;F3是木块在木板表面上运动时弹簧测力计的示数,F4是木块在毛巾表面上运动时弹簧测力计的示数,压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大,所以F4比F3大.
故答案为:(1)不等于;(2)不正确;没有保证压力相等;(3)一块毛巾;大.
点评 此题是探究影响滑动摩擦力的因素,主要考查了对二力平衡条件的应用及控制变量法.在此实验中要拉动木块做匀速直线运动,要研究滑动摩擦力与一个量的关系,需要控制另一个量不变.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绳子对人的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力 | |
B. | 人对绳子的拉力和物体对绳子的拉力是一对相互作用力 | |
C. | 如研究重物对细绳的拉力,则施力物体是重物,受力物体是绳子 | |
D. | 如研究细绳对重物的拉力,则施力物体是绳子,受力物体是重物 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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