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在课外科技活动中,小宇设想了两种饮水机加热电路的方案.

额定电压

220V

加热功率

880W

保温功率

88 W

最高温度

95℃

加热效率

90%

方案1:如图甲,R1R2为电加热管,都安装在加热水槽内;

方案2:如图乙,R1是电加热管,安装在加热水槽内,R2为定值电阻,安装在加热水槽外面.

电路中S是一个温控开关,当水槽内水温低于80℃时,它位于加热端,饮水机处于加热状态,水被迅速加热,温度达到95℃时,S自动切换到另一端,让饮水机处于保温状态.

小宇为它设计的饮水机制作了铭牌,铭牌上的主要技术参数如表所示.

回答问题:(1)请对两个电路进行评估.设计合理的电路是_______(甲/乙).简述其理由.理由:____________________________________________________________________________

(2)如果饮水机的结构如图乙,从开始通电到水温升到最高,所用时间10min.则消耗的电能为_________J,水的内能增加了_______J.

(3)如果饮水机的结构如图甲.加热管R1的电阻是多大?加热管R2的阻值是多大?

(4)为了显示是加热还是保温,小宇在图中的适当位置串联了两个指针灯,用红色表示正在对水加热,绿色表示保温.请你在甲图安装绿灯的位置处,画出灯泡的符号.

 

【答案】

(1)甲;甲图所示的电路,保温状态时,电阻R1R2消耗的电能都用于水的保温.乙图所示的电路,保温状态时,只有电阻R1消耗的电能用于水的保温,定值电阻R2消耗的电能没有得到利用.(学生若能说明“乙图,因R1远小于R2R2消耗的电能远多于R1,保温时能量的转化效率很低”、“保温状态时,甲图的能量的转化率远高于乙图”更好).

(2)  

(3)  

(4)位置正确

【解析】

试题分析:(1)甲;甲图所示的电路,保温状态时,电阻R1R2消耗的电能都用于水的保温.乙图所示的电路,保温状态时,只有电阻R1消耗的电能用于水的保温,定值电阻R2消耗的电能没有得到利用.(学生若能说明“乙图,因R1远小于R2R2消耗的电能远多于R1,保温时能量的转化效率很低”、“保温状态时,甲图的能量的转化率远高于乙图”更好).

(2)  

(3)加热管R1的电阻  

保温时总电阻     

加热管R2的阻值  

(4)位置正确

考点:欧姆定律、电功率的计算、

点评:此题是一道电学和生活实际相结合的试题,涉及到热量、电功率等的计算,难度较大。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?海安县二模)在课外科技活动中,小宇设想了两种饮水机加热电路的方案.

方案1:如图甲,R1、R2为电加热管,都安装在加热水槽内;
方案2:如图乙,R1是电加热管,安装在加热水槽内,R2为定值电阻,安装在加热水槽外面.
电路中S是一个温控开关,当水槽内水温低于80℃时,它位于加热端,饮水机处于加热状态,水被迅速加热,温度达到95℃时,S自动切换到另一端,让饮水机处于保温状态.
小宇为它设计的饮水机制作了铭牌,铭牌上的主要技术参数如表所示.
额定电压 220V
加热功率 880W
保温功率 88W
最高温度 95℃
加热效率 90%
回答问题:
(1)请对两个电路进行评估.设计合理的电路是
(甲/乙).简述其理由.理由:
甲图所示的电路,保温状态时,电阻R1、R2消耗的电能都用于水的保温;乙图所示的电路,保温状态时,只有电阻R1消耗的电能用于水的保温,定值电阻R2消耗的电能没有得到利用
甲图所示的电路,保温状态时,电阻R1、R2消耗的电能都用于水的保温;乙图所示的电路,保温状态时,只有电阻R1消耗的电能用于水的保温,定值电阻R2消耗的电能没有得到利用

(2)如果饮水机的结构如图乙,从开始通电到水温升到最高,所用时间10min.则消耗的电能为
5.28×105
5.28×105
J,水的内能增加了
4.752×105
4.752×105
J.
(3)如果饮水机的结构如图甲.加热管R1的电阻是多大?加热管R2的阻值是多大?
(4)为了显示是加热还是保温,小宇在图中的适当位置串联了两个指针灯,用红色表示正在对水加热,绿色表示保温.请你在甲图安装绿灯的位置处,画出灯泡的符号.

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省南通市海安县九年级学业水平测试(一模)物理试卷(带解析) 题型:计算题

在课外科技活动中,小宇设想了两种饮水机加热电路的方案.

额定电压
220V
加热功率
880W
保温功率
88 W
最高温度
95℃
加热效率
90%
方案1:如图甲,R1R2为电加热管,都安装在加热水槽内;
方案2:如图乙,R1是电加热管,安装在加热水槽内,R2为定值电阻,安装在加热水槽外面.
电路中S是一个温控开关,当水槽内水温低于80℃时,它位于加热端,饮水机处于加热状态,水被迅速加热,温度达到95℃时,S自动切换到另一端,让饮水机处于保温状态.
小宇为它设计的饮水机制作了铭牌,铭牌上的主要技术参数如表所示.
回答问题:(1)请对两个电路进行评估.设计合理的电路是_______(甲/乙).简述其理由.理由:____________________________________________________________________________
(2)如果饮水机的结构如图乙,从开始通电到水温升到最高,所用时间10min.则消耗的电能为_________J,水的内能增加了_______J.
(3)如果饮水机的结构如图甲.加热管R1的电阻是多大?加热管R2的阻值是多大?
(4)为了显示是加热还是保温,小宇在图中的适当位置串联了两个指针灯,用红色表示正在对水加热,绿色表示保温.请你在甲图安装绿灯的位置处,画出灯泡的符号.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在课外科技活动中,小宇设想了两种饮水机加热电路的方案.

方案1:如图甲,R1、R2为电加热管,都安装在加热水槽内;
方案2:如图乙,R1是电加热管,安装在加热水槽内,R2为定值电阻,安装在加热水槽外面.
电路中S是一个温控开关,当水槽内水温低于80℃时,它位于加热端,饮水机处于加热状态,水被迅速加热,温度达到95℃时,S自动切换到另一端,让饮水机处于保温状态.
小宇为它设计的饮水机制作了铭牌,铭牌上的主要技术参数如表所示.
额定电压220V
加热功率880W
保温功率88W
最高温度95℃
加热效率90%
回答问题:
(1)请对两个电路进行评估.设计合理的电路是______(甲/乙).简述其理由.理由:______
(2)如果饮水机的结构如图乙,从开始通电到水温升到最高,所用时间10min.则消耗的电能为______J,水的内能增加了______J.
(3)如果饮水机的结构如图甲.加热管R1的电阻是多大?加热管R2的阻值是多大?
(4)为了显示是加热还是保温,小宇在图中的适当位置串联了两个指针灯,用红色表示正在对水加热,绿色表示保温.请你在甲图安装绿灯的位置处,画出灯泡的符号.

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省南通市海安县中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

在课外科技活动中,小宇设想了两种饮水机加热电路的方案.

方案1:如图甲,R1、R2为电加热管,都安装在加热水槽内;
方案2:如图乙,R1是电加热管,安装在加热水槽内,R2为定值电阻,安装在加热水槽外面.
电路中S是一个温控开关,当水槽内水温低于80℃时,它位于加热端,饮水机处于加热状态,水被迅速加热,温度达到95℃时,S自动切换到另一端,让饮水机处于保温状态.
小宇为它设计的饮水机制作了铭牌,铭牌上的主要技术参数如表所示.
额定电压220V
加热功率880W
保温功率88W
最高温度95℃
加热效率90%
回答问题:
(1)请对两个电路进行评估.设计合理的电路是______(甲/乙).简述其理由.理由:______
(2)如果饮水机的结构如图乙,从开始通电到水温升到最高,所用时间10min.则消耗的电能为______J,水的内能增加了______J.
(3)如果饮水机的结构如图甲.加热管R1的电阻是多大?加热管R2的阻值是多大?
(4)为了显示是加热还是保温,小宇在图中的适当位置串联了两个指针灯,用红色表示正在对水加热,绿色表示保温.请你在甲图安装绿灯的位置处,画出灯泡的符号.

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