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    电功的国际单位是

    A.伏特（V） B.安培（A） C.瓦特（W） D.焦耳（J）

     

    D

    【解析】

    试题分析：在国际单位制中伏特（V）为电压的单位；安培（A）为电流的单位；瓦特（W）为功率的单位；焦耳（J）为电功的单位，故选D。

    考点：物理量单位

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（贵州贵阳卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （9分）为“探究平面镜成像特点”，小勇选择了如图甲所示的实验装置．

    （1）除图甲中所示的器材外，实验还需要的测量工具是 ；小勇选择的两支蜡烛应满足的条件是 ．

    （2）实验时，应使玻璃板面与纸面保持垂直．若要检验玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是： ．

    （3）小勇点燃了其中一支蜡烛置于玻璃板前，他应 （选填“透过”或“不透过”）玻璃板来观察这支蜡烛的像．

    （4）为了把像的位置记录在白纸上，小勇要将另一支蜡烛放到像的位置，当在如图乙所示位置时，他便开始记录，这将使像距的测量值比实际值偏 （选填“大”或“小”）．

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（福建莆田卷）物理（解析版） 题型：计算题

    （4分）某家用电饭煲的额定功率为1100W，额定电压为220V。求：

    （1）正常工作时电饭煲中的电流；

    （2）电饭煲正常工作0.5h消耗的电能。

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（福建莆田卷）物理（解析版） 题型：选择题

    高考时，工作人员拿着金属探测仪对考生进行检查，以防止考生将手机等含有金属部分的作弊工具带入考场（如图）。当探测仪中的线圈靠近金属导体时，在金属导体内部就会产生一种特殊电流，从而触发报警。则探测仪的工作原理是

    A.电磁感应现象 B.磁场对电流的作用

    C.电流的磁效应 D.磁极间的相互作用

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（福建莆田卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列不符合安全用电原则的是

    A.发现有人触电时，应先切断电源 B.同一插座不要同时使用多个大功率电器

    C.大功率用电器的金属外壳应接地 D.导线或用电器起火时，可立即用水扑灭

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （6分）小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件．

    （1）如图甲．为使杠扞在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母 （选填“左”或“右“）移动．

    （2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：

    实验数据次数

    动力F1/N

    动力臂L1/cm

    阻力F2/N

    阻力臂L2/cm

    1

    1.0

    10

    0.5

    20

    2

    2.0

    10

    0.5

    20

    3

    2.0

    20

    4.0

    10

    由实验数据可得杠杆的平衡条件是 ．

    （3）小红调节杠杆平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置．然后正确记录下钩码重，动力臂OA和阻力臂OB的值．分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样？答 ．

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）物理（解析版） 题型：作图题

    （2分）如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B，所用的拉力F=100N，物体B重300N（不计滑轮重和绳重，不计摩擦力）．画出滑轮组的绕线．

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）物理（解析版） 题型：选择题

    （2分）小明从一楼提20个普通鸡蛋送给三楼的张爷爷，小明对这些鸡蛋大约做了多少功（ ）

    A． 0J B． 600J C． 60J D． 6J

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （8分）圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图．

    （1）实验总通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．

    （2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系．

    （3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的 越大，电阻产生的热量越多．

    （4）该实验采取的探究方法是 ．

     

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