分析 根据图示信息,结合p=ρgh分析得出两种液体的密度大小;利用漂浮条件F浮=G和p=$\frac{F}{S}$分析确定两者底部所受液体的压强.
解答 解:
根据两种液体对容器底的压强相等,结合图知hA<hB,由p=ρgh可知,ρA>ρB;
因为原来两容器中液体产生的压强相等,均匀柱形容器,又因为SA>SB,
由将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮,另一个悬浮(液体均无溢出),由于两物体重力相等都为G,
原来液体对两个容器底的压强相等都为p,放入物体后的压强分别为p甲=p+$\frac{G}{{S}_{A}}$、p乙=p+$\frac{G}{{S}_{B}}$,由SA>SB可知:p甲<p乙.
故答案为:大于;小于.
点评 此题考查学生对于液体压强的理解和掌握,注意题目中结合压力的变化题目,一定要抓住要点.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% | 83% |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “车厢”的速度可以达到1000m/s | |
B. | 材料中描述的1200km/h是指“车厢”的平均速度 | |
C. | 坐在“车厢”里面的乘客相对于自己的座位是静止的 | |
D. | 在“车厢”加速启动阶段,面向前方的乘客由于惯性将向前倾 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
组别 | L1规格 | L2规格 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 甲 | 甲 | 0.12 | 0.12 | 0.23 |
2 | 乙 | 丙 | 0.15 | 0.20 | 0.35 |
3 | 甲 | 丁 | 0.12 | 0.14 | 0.26 |
4 | 甲 | 丁 | 0.16 | 0.18 | 0.30 |
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