【题目】如图甲所示,水平升降台 A 上有一个足够深、底面积为 300cm3 的柱形容器, 容器中水深 28cm。有一原长为 20cm 的弹簧 B,一端固定在天花板上,一端固定在实心圆柱 C 的上表面中央。实心圆柱体 C 的底面积为 100 cm2 ,高为 20 cm,现通过调节升降台,使 C 逐渐缓慢浸入水中直至 C 的下表面距水面 6 cm,弹簧 B 此时的长度为 30cm,如图乙所示。 (已知弹簧受到的拉力每变化1 N,弹簧的长度就变化 1 cm,弹簧始终处于弹性限度内)。求:
(1)如图甲中水对容器底部的压强;
(2)物体 C 的密度;
(3)再次调节升降台,使圆柱体 C 浸入水中的深度为 15cm 时,求柱形容器上升的高度。
【答案】(1) 2.8×103Pa;(2) 0.8×103kg/m3;(3) 12cm
【解析】
(1)水对容器底部的压强
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.28m=2.8×103Pa
水对容器底部的压强为2.8×103Pa。
C的下表面距水面6cm时,物体排开水的体积
V排=SCh下=100cm2×6cm=600cm3=6×104m3
则物体受到的浮力
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×104m3=6N
(2) 通过调节升降台,使C逐渐缓慢浸入水中直至C的下表面距水面6cm,弹簧B此时的长度为30cm,则
F拉=(30cm-20cm)1N=10N
由F浮=GF拉可得,物体C的重力
GC=F浮+F拉=6N+10N=16N
圆柱体C的体积
VC=SChC=100cm2×20cm=2000cm3=2×10-3m3
圆柱体C的密度
ρ====0.8×103kg/m3
再次调节升降台,使圆柱体C浸入水中的深度为15cm时,圆柱体相对于水面向下移动,容器中水面上升的高度
h====3cm
此时圆柱体 C所受浮力为
F浮′=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×15×104m3=15N
由F浮=GF拉可得
F拉′=GF浮′=16N15N=1N
拉力减小
10N1N=9N
此时弹簧缩短
1cm=9cm
则柱形容器上升的高度为
9cm+3cm=12cm
柱形容器上升的高度为12cm。
答:(1)图甲中水对容器底部的压强为2.8×103Pa;
(2)物体C的密度为0.8×103kg/m3;
(3)再次调节升降台,使圆柱体C浸入水中的深度为15cm时,柱形容器上升的高度为12cm。
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【题目】(1)如图所示,图甲中木块的长度为______cm,图乙中物体A重为____N,图丙中秒表的读数是____s。
(2)如图所示,图甲中电流表的读数为____A,图乙中电压表的读数为____。
(3)如图所示,电能表的示数为____kW·h。在某段时间内,转盘转过1800转,则此段时间内用了____度电。
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【题目】成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定,在机场路上(一段平直的)安装了固定测速仪,此路段限速为100km/h.如图所示,汽车正在向放置在机场路上的测速仪水平匀速驶离,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号;第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s,若发出两次信号的时间间隔是0.7s,超声波的速度是340m/s,则( )
A. 汽车接收到第一次信号时,距测速仪68m
B. 汽车接收到第二次信号时,距测速仪34m
C. 该汽车已超速
D. 该汽车没有超速
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【题目】小王同学用如图所示的滑轮组提升重为 300N 的重物,物体在 4s 内被匀速提升了 40cm,不计绳重与摩擦。当拉绳子的力 F 为 200N,重物匀速上升,在这个过程中下列说法正确的是( )
A.动滑轮的重力为 300NB.拉力 F 的功率是 40W
C.滑轮组做的有用功是 1.2×104 JD.该滑轮组的机械效率为 50%
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【题目】小刘同学学习了焦耳定律后找来两根相同的电阻丝,用如图甲所示装置探究甲、乙两种液体的吸热能力:
(1)实验中,应取______(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体进行实验;
(2)实验中,不能直接测量到液体吸收热量的多少,本实验采用(______)(选填 序号)间接反映液体吸收热量的多少;
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(3)检查电路连接无误后,闭合开关,某时刻甲容器中的温度计示数如图乙所示, 则此时甲液体的温度为______℃;
(4)下表中是小刘同学做的某次实验数据, 分析可知,______( 选填“甲” 或“乙”)液体的吸热能力较强;
物理量 物质 | 质量/g | 初始温度/°C | 加热时间/min | 最终温度/°C |
液体甲 | 200 | 10 | 5 | 60 |
液体乙 | 200 | 10 | 5 | 48 |
(5)若在甲、乙两瓶中装入初温、质量均相同的水,使甲、乙两电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与______的关系。
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【题目】小亮在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中,遇到了下面两个问题,请你帮他解决。
(1)按照如图所示的电路图,小亮连接了实验电路(实验中把电流表依次连接在A、B 和 C 三处)。在某次实验中,当闭合开关后,他发现电流表的指针反向偏转了,出现这种现象的原因是________。
(2)改正错误后,小亮正确测量出A、B 和C 三处电流值,并把这三个数据记录在表格中。接下来他应该进行的实验操作应该是________。
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【题目】小亮喜欢吃饺子,但是看到妈妈剁肉馅、擀饺子皮太辛苦了,于是他上网给妈妈买了解决包饺子辛苦的工具。
(1)如图甲所示是一款擀面杖神器的机构说明图。为了把擀面器固定到面板上,进行了如图乙所示的操作,多次顺时针旋转横杆状的调节器,带动调节器所在的这根长螺丝上升,长螺丝上端的夹板框就能紧紧抵住面板的下面,就把擀面器的一端固定到面板上了。如图丙所示握住手柄带动擀柱,围绕固定点来回转动,随着擀柱的转动,就轻松的把小面团擀成饺子皮了。下列有关说法中正确的是(_____)
A.手柄做的宽大是为了减小压力
B.擀饺子皮时,该擀面神器属于费力杠杆
C.把面团擀成饺子皮说明力可以改变物体的形状
D.擀饺子皮时,看不到桌子下面的情景是因为光沿直线传播
(2)如图丁所示是一款家用绞肉机及机构说明图,带动玻璃碗里面刀头的功率为 300W 的电动机,电动机的上面有快慢两档开关(图中标着的“I”和“II”),插上电源线,如果按“I” 档(闭合开关S1)电动机转动较慢;如果按“II”档(闭合开关S2)电动机转动较快。请你根据以上所述,在下面的虚线框内完成该电动机工作的电路图___________。
(3)如图乙所示,多次顺时针旋转横杆状调节器,把长螺丝拧紧,这样夹板框就把擀面器固定住了。当使用完事后,小亮想把夹板框拧松,便用力逆时针旋转调节器,结果发现之前把长螺丝拧的太紧,现在怎么用劲也拧不动。请根据你所学的物理知识,想一个合理有效的办法解决这个问题,并简单解释所应用的物理道理。办法:________; 物理道理:______。
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【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用了两个相同的木块和一块海绵,进行了如图所示的实验.
(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理学研究方法也运用于以下________(选填“A"、“B”或“C”)实验中
A.在用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点
B.当电压一定时,探究电流与电阻的关系
C.用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱
(2)对比甲、乙两图,可以得出:当压力一定时,________越小,压力的作用效果越明显
(3)对比甲、丁两图,小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点________(选填“正确”或“错误”),并说明理由:____________________________________。
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【题目】小明同学为了探究平面镜成像特点,准备如下器材:各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张(如图1所示)。
(1)平面M所选的器材是_____(选填:平面镜、玻璃板)。小明把蜡烛A点燃放在M前面,再把其它各支蜡烛依次放在M后面适当位置,当某支蜡烛放在后面时,从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样。此时,后面的那支蜡烛与蜡烛A的大小关系是:_____。小明测量两侧蜡烛到平面M的距离;再让蜡烛A远离M,则后面的蜡烛要_____(选填:远离、靠近)M才能再次看上去像被点燃了一样。
(2)多次观察及测量距离之后,小明同学得到初步结论是:平面镜所成的像与物关于平面镜_____。
(3)如图2甲所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在a处;将平面镜平移至图2乙所示的位置时,硬币的成像情况是_____(选填字母代号)。
A.硬币成像在a处
B.硬币成像在b处
C.硬币成像在c处
D.硬币无法通过平面镜成像
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