A. | 用学生用刻度尺直接测量 | |
B. | 用学生用刻度尺从一枚硬币不同方向多测量几次求平均 | |
C. | 用学生用刻度尺测量十枚总厚度,再除以10 | |
D. | 用学生用刻度尺测十枚的厚度,再求平均值 |
分析 对于不易直接测量的较小物体的长度(如硬币的厚度、一张纸的厚度等),可采取累积法,或称测多算少法;即测出多个物体的长度后,除以物体的个数.
解答 解:
A、用刻度尺仔细地测量1个硬币的厚度;由于一枚硬币的厚度很小,不易直接测量,若直接测量则误差会很大.此选项错误;
B、用刻度尺从一枚硬币不同方向多次测1个硬币的厚度,再求平均值,不是最佳方案,因为一枚硬币的厚度很小,不易直接测量.此选项错误;
C、用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10是最佳方案,采取累积法,总厚度较大,易测长度,误差较小.此选项正确;
D、用学生用刻度尺测十枚的厚度,再求平均值,是10个硬币的厚度,不是一个硬币的厚度.此选项错误.
故选C.
点评 此题考查了一种测量长度的特殊方法--累积法,此法适用于不易直接测量的较小的长度或质量.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 导体两端的电压越大,则电阻越大 | |
B. | 导体中的电流越小,则电阻越大 | |
C. | 通过导体的电流为0时,导体的电阻为0 | |
D. | 导体的电阻大小与电压和电流无关,是导体本身的一种特性 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 正式比赛的篮球架的篮板高约10m | |
B. | 常人的正常步行速度约1.2m/s | |
C. | 一盏家用白炽灯泡的正常工作电流约2A | |
D. | 中学生在1s内心跳约70次 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 没有受到力的作用 | B. | 受到的重力小于阻力 | ||
C. | 受到的重力大于阻力 | D. | 受到的重力等于阻力 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com