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    （2009?崇明县一模）某同学按图1所示的电路进行实验．实验时，R用了A、B两个不同的导体，通过改变滑动变阻器的滑片P的位置做实验，将得到的实验数据记录在表中．该同学将这些数据用描点的方法，在坐标系中作出它们的U-I图线，如图2所示．
    （1）根据U-I图线中A、B都是通过原点的直线，可以得出的初步结论是
    导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比
    导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比
    ．
    （2）观察这两个导体的U-I图线，它们的相同之处可以说明
    对同一导体，导体两端电压跟通过导体的电流的比值是个定值
    对同一导体，导体两端电压跟通过导体的电流的比值是个定值
    ，不同之处可以说明
    对不同导体，导体两端电压跟通过导体的电流的比值是不同的
    对不同导体，导体两端电压跟通过导体的电流的比值是不同的
    ．
    导体 A B
    实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8
    V表示数（伏） 0 2 4 6 0 2 4 6
    A表示数（安） 0 0.2 0.4 0.6 0 0.1 0.2 0.3
    分析：（1）电流和电压的关系：电阻不变，导体中的电流与导体两端的电压成正比；
    （2）直线的斜率即电压和电流的比值是指导体的电阻值，同一导体的电压和电流的比值是一定值，不同导体的电压和电流的比值不同．
    解答：解：（1）由图象知，A、B都是通过原点的直线，是正比例函数图象，说明导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比；
    （2）对于A或B来看，同一导体的电压和电流的比值是相同的，比较A和B，说明了不同导体的电压和电流的比值不同．
    故答案为：（1）导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比；
    （2）对同一导体，导体两端电压跟通过导体的电流的比值是个定值；
    对不同导体，导体两端电压跟通过导体的电流的比值是不同的．
    点评：此题是探究电流和电压的关系实验，考查了控制变量法的应用，同时考查了对函数图象的分析，通过（2）问也体现了电阻的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    不变
    不变
    ，电流表A与电流表A1示数的差值将
    不变
    不变
    ．（均选填“变大”、“不变”或“变小”）

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    作用，又具有
    流动
    流动
    性而产生的．

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    压强
    压强
    又产生
    浮力
    浮力
    ．

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    （2009?崇明县一模）著名的马德堡半球实验证明了大气压的
    存在
    存在
    且是很大的；1644年，
    托里拆利
    托里拆利
    实验首次测定大气压的值．

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