有一根1.5 m长的杠杆,左端挂300 N的物体,右端挂500 N的物体,若不计杠杆重力,要使杠杆平衡,支点应在什么位置?如果两端各加100 N的重物,支点应向哪端移动?移动多少?
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中物理 来源:精编教材全解 物理 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:065
这是电工小组在铺设供电线路时所遇到的问题:
在一根已固定好的硬、直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线,因此无法从伸出塑料管外的电线的颜色、粗细等方面来辨别哪两个端点属于同一根电线的首和尾,现用如图所示的方框表示不透明的硬、直塑料管(它的两端相距十几米),其中a、b、c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点,e、f、g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点,为了辨别e、f、g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾,某同学想出了一种电学测试方法(见下表中的方法一),但由于缺少该方法中所需的足够长的导线,因而无法操作,现请你根据限定选用的器材及有关注意事项,另外设计一种电学测试方法,以辨别e、f、g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾,并完成下表.
限选器材:供电电压合适的低压电源1只,小灯泡1只,约0.5 m长的导线4~5根,注意事项:测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管,也不能把导线从管内抽出来.
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科目:初中物理 来源:九年级上设计物理沪科版 沪科版 题型:058
这是电工小组在敷设供电线路时所遇到的问题:在一根已固定好的硬直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线,因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来辨别哪两个端点属于同一根电线的首尾.现在用如图所示的方框表示不透明的硬直塑料管(它的两端相距十几米),其中a、b、c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点,e、f、g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点.为了辨别e、f、g这三个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾,某同学想出了一种电学测试方法(见下表中的方法一),但由于缺少该测试方法中所需的足够长的导线,因而无法操作.
现请你根据限定选用的器材及有关注意事项,另外设计一种电学测试方法,以辨别e、f、g这三个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾,并完成下表.
限选器材:供电电压合适的低压电源1个、小灯泡1只、约0.5 m长的导线4~5根.
注意事项:测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管,也不能把导线从管内抽出来.
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科目:初中物理 来源: 题型:
有一根1.5 m长的杠杆,左端挂300 N的物体,右端挂500 N的物体,若不计杠杆重力,要使杠杆平衡,支点应在什么位置?如果两端各加100 N的重物,支点应向哪端移动?移动多少?
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