为了得到6V电压.应用节干电池串联起来,人造卫星展开太阳电池板.把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器使用.使用太阳能电池的好处有 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

为了得到6V电压，应用_______节干电池串联起来；人造卫星展开太阳电池板，把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器使用，使用太阳能电池的好处有___________（写出一种即可）。

4；节能环保

解析试题分析：一节干电池的电压为1.5V，串联电源总电压等于各个串联的电源电压之和；为了得到6V电压，应用n="6V/" 1.5V =4节干电池串联起来；人造卫星展开太阳电池板，把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器使用，使用太阳能电池的好处有节能环保、经济实惠、易于安装等．
考点：电压；太阳能的利用

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：实验题

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如右图所示的实验．
实验数据记录如下表．

（1）从表中数据可知，水和食用油的质量　_________　（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度　_________　（选填“高”或“低”）．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量　_________　（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）实验表明，　_________　（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验题

如图（甲）所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同．

（1）本实验采用的主要实验方法是　   　法．
（2）为达到实验目的，对水和液体B的要求是初温相同、　   　．
（3）一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图（乙）所示，则水的沸点是　   　℃，大气压强　  　填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（4）用图（丙）的装置也可以完成本实验．在甲、丙两种装置中，你认为　  　装置效果更好．

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科目：初中物理 来源： 题型：综合题

运用知识解决问题：
（1）如图a，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，来自投影仪的光通过镜头形成一个_____（“正立”或“倒立”）、放大的实像，为使我们能在前方屏幕上看到像，在镜头的上方安装了一个平面镜，它的作用是．_____
（2）请画出图b中经凸透镜折射后的光线．

（3）一定质量的水从20℃升高到70℃，吸收了4.2×104J的热量，求水的质量是多少？（请写出计算过程）

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科目：初中物理 来源： 题型：综合题

小红在和妈妈学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。
⑴能够支持她这一猜想的事实是（    ）
A．同样情况下，油升温比水快
B．油能把食物炸黄，而水不能
C．油能漂在水面上
D．油比水难蒸发
⑵如图，为了验证猜想，小红找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、油、搅拌棒、细线、火柴、秒表、温度计，除此之外，她还需要的测量仪器是            。

⑶在同学的帮助下，小红设计了以下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和油；
B．用两支温度计分别测出水和油的初温；
C．用相同的酒精灯分别加热相同的时间；
D．用温度计分别测出水和油的末温。
你认为：
①上述步骤中有错误的是步骤      ；（填写字母序号）
②步骤C，加热时间相同是为了使水和油                  。
⑷另一个同学小王则采用了另一种实验方法：用相同的酒精灯分别加热同样多的水和油，至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度（油的沸点比水的高）。实验结束时，小王发现油所需的加热时间较长。仔细分析可以看出，小王的实验方法         （选填“能”或“不能”）比较出油和水的比热容的大小关系，原因是                                  。

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

下列实例中，有力对物体做功的是（　　）

A．跳水运动员从跳台跳下	B．背着书包在水平路面上前进
C．举重运动员举起杠铃停在空中	D．小球在光滑水平面上滚动

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们运动的路程和所做的功随时间变化的图象分别如图（a）、（b）所示，则两物体受阻力较大的是（）