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    14．物理学中把能呈现在光屏上的像称为实像，不能在光屏上呈现，只能用眼睛直接看到的像称为虚像．（均选填“能”或“不能”）．

    分析 实像是光线实际会聚成的，能成在光屏上，虚像是光线的反射延长线形成的，是人的主观感觉，不能在光屏承接．

    解答 解：把能呈现在光屏上的像称为 实像；不能在光屏上呈现，只能用眼睛直接看到的像称为 虚像．
    故答案为：能；不能．

    点评 本题考查了实像和虚像的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图1所示，用手拨动塑料尺，拨动时用力越大塑料尺振幅越大，声音的响度越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的音调发生改变．用竖直悬挂的泡沫塑料球接触敲击后正在发声的音叉是，泡沫塑料球被弹起，这说明声音是由物体振动产生的；声音的响度越大，小球被弹起的幅度越大，说明响度与振幅有关；为了完成该实验使用了转换法．图2中当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉会（填“会”或“不会”）振动，靠在左边音叉的小球能弹起．这说明空气能传声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．某同学早上起床时每分钟心跳次数为80次，那么在他跑步的过程中，心跳的次数可能为（　　）
    A．400次B．130 次C．55  次D．80次

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示电路中，当开关S1、S3闭合时，L1、L2并联；当开关S2、S3闭合时，电路会发生短路，损坏电源．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．给下列测量记录补上单位：
    一根火柴的长度约为40mm；一中学生身高15.97dm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．一列长为500m的火车，在2min内通过了3.1km长的大桥．求这列火车的速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．（1）如图甲，两个玻璃杯容器底部用一根软胶管相连，中间用阀门卡住，两边的水面不一样高，当把阀门打开后，看到水从A向B流动．A、B容器水面相平后，水停止流动．由此说明水面的高度差是使水定向流动的原因，要让水持续不断地流动，应不断地把B容器中的水舀到A容器中，使A、B容器保持稳定的液面高度差，舀水的工作可以用抽水机来完成．

    （2）乙图用水流类比电流，阀门类比开关，水轮机类比灯泡，抽水机类比电源，用水位差（水压）类比电压，用“水位差（水压）是形成水流的原因”类比“电压是形成电流的原因”，用“抽水机是提供水位差的装置”类比“电源是提供电压的装置”

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
    （1）如图1甲，此凸透镜的焦距为10.0cm，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，如果像在光屏上方，光屏和蜡烛不动，则需将凸透镜向下（上/下）移动，可使像移到光屏中心．
    （2）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图1乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个放大（放大/等大/缩小）的实像；投影仪（照相机/投影仪）就是利用这一成像规律工作的．
    （3）如果将蜡烛在如图1乙图上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向靠近（靠近/远离）透镜的方向移动，在此过程中烛焰像的大小变化情况是变小（变大/变小），若凸透镜被手指遮住一小部分，则像形状不变（不变/改变），像的亮度将改变（改变/不变）．
    （4）小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是凹（凸/凹）透镜，戴这种眼镜的人的眼睛缺陷是近视（近视/远视）．
    （5）如图2四个选项中，能正确表示近视眼成像和矫正情况的是B
    A．乙 甲         B．丙 甲        C．乙 丁       D．丙 丁．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．正在发声的物体叫做声源；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递能量；我市制定了《中高考期间禁噪方案》，规定中高考期间各考点的噪音不超过45分贝（填单位）；“闻其声知其人”主要是根据声音的音色来判断．

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