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    图A所示是某同学在研究声音的产生时的实验情境，同样目的实验还有______．（填：“B”、“C”、“D”）

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    A、用力敲打鼓面，纸屑跳动，说明物体发声时振动．
    B、扬声器发声时纸片跳动，说明物体发声时振动．
    C、抽去密封瓶内的空气，手机铃声明显减小，说明声音传播需要介质．
    D、发声的音叉接触水面，水花四溅，说明物体发声时振动．
    故选B、D．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图A所示是某同学在研究声音的产生时的实验情境，同样目的实验还有
    B、D
    B、D
    ．（填：“B”、“C”、“D”）

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    科目：初中物理 来源：三点一测丛书九年级　　物理 题型：058

    如图所示甲是测定额定电压为2.5V小灯泡额定功率的实物连接图．

    (1)请在方框内画出电路图

    (2)实验过程中某一时刻电压表示数如图乙所示．为了测得小灯泡的额定功率，闭合开关后，应把图甲中的滑动变阻器滑片P向________(填“左”或“右”)移动，直至电压表示数为________V为止，这时电流表示数如图丙所示，为________A，则此灯的额定功率是________W．

    (3)若电源电压为6V，滑动变阻器有“10Ω，1.5A”和“20Ω，1A”两种规格，那么实验中应选用规格为________的滑动变阻器．

    (4)如图a所示是某同学在做“测定小灯泡功率”实验时所连接的实验电路，闭合开关后发现小灯泡不亮，而两表均有读数．调节滑动变阻器的滑片也仍旧如此，没有变化．

    实验中小灯泡上标有“2.5V0.3A”字样，滑动变阻器的铭牌如图b所示，实验前检查所有的实验器材都是完好的，但实验电路中有一处连接错误，请指出是什么错误：________．小灯泡为什么不亮呢？说明你的理由：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    图A所示是某同学在研究声音的产生时的实验情境，同样目的实验还有________．（填：“B”、“C”、“D”）

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年北京八中八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    图A所示是某同学在研究声音的产生时的实验情境，同样目的实验还有______．（填：“B”、“C”、“D”）

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