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如图所示,为实验用温度计的一部分,a刻度处的示数为10℃,b刻度处的示数为5℃,则温度计的示数为
-3
-3
℃,该温度计的分度值为
1℃
1℃
分析:温度计的分度值是温度计相邻两刻度线表示的温度.使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.
解答:解:由图知:温度计上a、b之间有5个小格,表示10℃-5℃=5;℃所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;b下方5个小格就表示0℃;0℃下面3个小格就表示-3℃.
故答案为:-3;1℃.
点评:读取不同测量工具的示数时,基本方法是一致的,都要先明确测量工具的量程和分度值,读数时视线与刻度线垂直.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

23、为探究不同物质的吸热能力,选取质量和初温均相同的不同物质A和B,用相同的酒精灯同时加热相同的时间,温度随时间的变化图象如图所示.在实验中必须使用的测量工具有钟表和
温度计
;由图象可判断
B
物质的比热容大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

18、如图所示,为了解白纸和黑纸的吸热性能,小明将质量都是1kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中,再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来,然后将两个瓶子放在太阳光下.在30min内,小明每隔3min测一次水的温度,记录在下面的表格中.根据小明的实验和记录可知[水的比热容c=4.2×103J/(kg?℃)](  )
日照时间t/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
白纸瓶水温t1/℃ 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30
黑纸瓶水温t2/℃ 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

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科目:初中物理 来源: 题型:

用如图所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力.在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度,发现植物油的沸点比水的高.【水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)】
(1)通过水沸腾时温度计的局部放大图,可知水的沸点是
98
98
℃,说明此时的大气压
小于
小于
标准大气压.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)实验中,将它们加热至沸腾,植物油所需时间较长.说明植物油吸收的热量比水吸收的热量

(3)通过以上实验过程
不能
不能
(选填“能”或“不能”)比较出植物油和水的比热容的大小关系.其原因是:
实验中没有保证水和植物油升高的温度相同
实验中没有保证水和植物油升高的温度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

用如图所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力.在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度,发现植物油的沸点比水的高.
(1)通过水沸腾时温度计的局部放大图,可知水的沸点是
98
98
℃,说明此时的大气压
低于
低于
标准大气压.
(2)实验中,将它们加热至沸腾,植物油所需时间较长.说明植物油吸收的热量比水吸收的热量

(3)通过以上实验过程
不能
不能
(选填“能”或“不能”)比较出植物油和水的比热容的大小关系.
(4)小明设计了以下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和植物油;
B.用两支温度计分别测出水和植物油的初温;
C.在烧杯中,分别放入电功率相同的电热器,加热时间相同;
D.用温度计分别测出水和植物油的末温.
你认为:①步骤A存在的错误是:
装入等体积的水和植物油
装入等体积的水和植物油
,应改为
装入等质量的水和植物油
装入等质量的水和植物油

②步骤C,加热时间相同是为了使水和植物油
吸收相同的热量
吸收相同的热量

③步骤B和D是为了得出水和植物油的
温度升高的度数或温度变化
温度升高的度数或温度变化

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科目:初中物理 来源: 题型:

为探究不同物质的吸热能力,选取质量和初温均相同的不同物质A和B,用相同的酒精灯同时加热相同的时间,温度随时间的变化图像如图所示。在实验中必须使用的测量工具有钟表和___________;由图像可判断_________物质的比热容大。

 

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