A. | 音乐会上,演员正在吹奏笛子,笛子发声是因为空气柱在振动 | |
B. | 用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递能量 | |
C. | 接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的音调 | |
D. | 考试期间考场周围禁止鸣笛,是在声源处控制噪声的 |
分析 (1)声音是由于物体振动产生的.笛子发声,是由于笛子中的空气柱振动而产生的声音;
(2)声音可以传播信息和能量;
(3)音色指声音的特色,是由发声体的结构、材料决定的,不同发声体的音色不同.
(4)防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.
解答 解:A、声音是物体振动产生的,笛子发声是因为空气柱在振动,故A叙述正确;
B、用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递能量,故B叙述正确;
C、接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的音色,故C叙述错误;
D、考试期间考场周围禁止鸣笛,是在声源处控制噪声的,故D叙述正确.
故选:C.
点评 本题是一道综合了多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
序号 | 1 | 2 | 3 |
轮胎气压/×105Pa | 4.6 | 8.1 | 10.5 |
地面的受力面积/×10-2m2 | 3.6 | 3.0 | 2.4 |
对地压强/×105Pa | 5.0 | 6.0 | 7.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 火箭的燃料燃烧,将内能转化为化学能 | |
B. | 燃料燃烧越充分,它的热值越大 | |
C. | 卫星的动能增大,势能减小,机械能总量不变 | |
D. | 卫星的动能增大,重力势能增大,机械能总量增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 7.5 km | B. | 15km | C. | 25km | D. | 30km |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 整个过程中游戏者在a点的动能最大 | |
B. | 整个过程中游戏者重力势能的减小量等于他的动能增加量 | |
C. | 游戏者在c点时受平衡力作用 | |
D. | 从a点下落到C点的过程中,游戏者的动能先增大后减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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