如图所示是我市部分道路使用的“风光互补”景观照明灯。它头顶“小风扇”,肩扛“光电池板”,腰挎“照明灯”,脚踩“蓄电池”。下列关于这种景观照明灯说法不合理的是
A.光电池板可将电能转化为光能
B.“小风扇”利用风力发电,将机械能转化为电能
C.蓄电池充电时,将电能转化为化学能
D.景观照明灯利用的太阳能和风能都属于可再生能源
科目:初中物理 来源: 题型:
“五一文艺会演”时,物理老师和电工师傅合作给同学们表演了一个“不怕电”的节目(注意:因该节目有危险,同学们切勿模仿)。首先电工师傅将两根导线的接头A、B分别连接到一标有“P2220 100”的灯泡(如图甲所示) 的接线柱C、D上,闭合开关,灯泡正常发光。随后,电工师傅断开开关,取下灯泡,物理老师站到干燥的木凳上,左、右两手分别抓住两导线接头A、B(如图乙所示),此时电工师傅闭合开关,用测电笔分别测试导线接头A、B及物理老师的皮肤,发现测电笔的氖管均发光,而在这一过程中,物理老师依然谈笑自如。对以上现象的解释,你认为下列说法中正确的是:
A.物理老师有“特异功能”,确实不怕电
B.物理老师的双手戴着绝缘手套
C. 在人、灯替换的过程中,电源的火线被断开了
D.在人、灯替换的过程中,电源的零线被断开了
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究
回答下列问题。
(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与 ▲ 的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 ▲ N。
(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有 时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ▲ ,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度 ▲ 。
(3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为 ▲ kg/m3。
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科目:初中物理 来源: 题型:
我们坐在汽车上,透过车窗向看向远处,感觉远处的景物跟着车一起向前运动,近处的景物则向后退去.以车为参照物,远处的景物 ,以近处景物为参照物,远处的景物 (两空都选填“向前运动”、“向后运动”或“静止”).
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将右图所示的两只白炽灯泡接入左图的电路中,电路a、b两点间的电压为220V.
(1)灯光甲的额定电压是 V,额定功率是 W.
(2)通过灯泡甲的电流是多少安?
(3)通过电路的总电流是多少安?
(4)通电1000S,电路中产生的总内能是多少焦?
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如图所示电路,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和 电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是( )
A.灯泡L1的灯丝断了
B.灯泡L2的灯丝断了
C.电流表和两个灯泡都坏了
D.从a点经电流表到开关这段电路中出现断路
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夏日临近,用电紧张。许多商家为防备临时停电,自备小型发电机。某小型汽油发电机的额定输出功率为2.5千瓦,输出电压为220伏。
(1)该小型发电机的输出电流为 安。
(2)该发电机1h内消耗汽油800g。已知汽油的热值是q=4.6×l07J/kg,汽油发电机将内能转化为电能的效率是 。
(3)为确保居民生活用电,政府采取用电的“峰谷差价”引导各厂矿企业避开用电高峰,改在深夜时生产。目前高峰电每度1.9元,低谷电每度0.6元,某工厂一台大型注塑机额定功率为20千瓦,每天工作8小时。如果用低谷电生产,该注塑机每天要比用高峰电生产节约__________元。
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古诗文是我国的文化瑰宝,下列说法中不正确的是
A.“从今夜白,月是故乡明”中的“露”是由于水蒸气液化形成的
B.“欲渡黄河冰塞川”中的是由于河水遇冷凝固形成的
C.“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”中的香是扩散现象
D.“无边落木萧萧下”中的落木是由于受到风力而下落
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。
(1)小明闭合开关后进行了如下操作:
A.只让导体ab在水平方向左右运动
B.只让导体ab在竖直方向上下运动
C.只让蹄形磁体在水平方向左右运动
D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
其中一定能产生感应电流的是 (填写字母)。
(2)如果将小量程电流表换成 ,可以观察磁场对通电导体的作用。
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