精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小明为探究并联电路中电压的规律,进行了以下探究,请你帮他归纳结论和进行评估:

(1)提出问题:并联电路中,各电灯两端的电压有什么关系;

(2)设计实验:小明用两个完全相同的小灯泡组成如图所示的并联电路,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压;

(3)进行实验:按照如图所示的电路图连接电路,进行实验测量,记录实验数据,测得两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压均为3V;

(4)小明由此得出实验结论:___________________________________________

(5)实验评估:你认为本次实验存在的不足是什么?_______________

(6)小明应如何改进本实验 ___________

【答案】在并联电路中,各支路两端的电压相等实验中采用两个完全相同的小灯泡,使实验存在特殊性,影响结论的普遍性(或只做一次实验便得出结论,不科学)用不同规格的小灯泡多测几组数据。

【解析】

(4)并联电路中的电压规律:并联电路中,各支路两端的电压相等;(5)实验中,小明用了完全相同的小灯泡进行实验,由于实验器材比较特殊,可能测出的数据也较特殊,不具普遍性;并且小明只测了一组数据便得出了结论,结果还有可能具有偶然性,应多测几组分析得出结论;(6)此实验应用不同规格的小灯泡多测几组数据。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学校运动会要举行拔河比赛某班体育委员为如何挑选队员而发愁请你通过下列物理实验帮他解决这个问题

(理论分析)拔河比赛过程中甲队对乙队的拉力___________乙队对甲队的拉力。假如甲队获胜则甲队与地面间的摩擦力___________乙队与地面间的摩擦力。(均填“大于”“小于”或“等于”)

(实验名称)探究影响滑动摩擦力大小的因素。

(实验器材)木板、玻璃板、钩码、木块、弹簧测力计。

(实验过程)

(1)实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速直线运动这样做可以根据___________的知识得出摩擦力的大小。

(2)通过比较如图甲和乙两图实验说明在压力相同、接触面粗糙程度相同时滑动摩擦力的大小与接触面积的大小___________(填“有关”或¨无关”);通过比较甲、丙两图实验说明在接触面粗糙程度相同时滑动摩擦力的大小与___________有关通过比较甲、丁两图实验说明在压力相同时滑动摩擦力的大小与___________有关。

(实验结论)实验现象说明挑选队员时在班上挑选体重___________(填“大”或“小”)的同学参加比赛赢的可能性较大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有一个看不见内部情况的小盒(如图甲),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都关;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。图乙中,符合要求的电路图是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:

(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是________(填“相同”或“不相同”)的。

(2)下表是某同学实验中的一组数据:

指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是________,造成错误的原因是____________

(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是____

A.通过这个灯泡的电流小于另一个灯泡

B.这个灯泡的灯丝断了

C.这个灯泡的灯丝短路

D.这个灯泡靠近负极

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生abcd所示的形变,如果F1=F3=F4F2,那么

1ab图可以得到的结论是:力的作用效果与力的______有关。

2)由______和图______可以得到:力的作用效果与力的方向有关。

3)要说明力的作用效果跟力的作用点有关,可以选择图______和图______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量小石块的密度。

(1)将天平放在水平台面上,游码移到零刻度线处,发现指针位置如图甲所示,为使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向____(选填)调节。

(2)用调节好的天平测量小石块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图乙所示,天平平衡,则小石块的质量m1____g。

(3)没有量筒,用下列两种方案测量小石块的体积。

方案一:

如图丙所示,将烧杯放在水平台面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,加入适量的水,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置。

将小石块从水中取出后,用天平测出烧杯和水的总质量m2152.4g。

向烧杯内缓缓加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m3165.2g。

方案二:

向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m4

如图丙所示,将烧杯放在水平台面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置。

将小石块从水中取出后,向烧杯中缓慢加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m5

(4)根据方案一测量结果计算出小石块密度ρ=____kg/m3,测出的小石块密度与真实值相比____(选填偏大偏小”)。

(5)你认为根据哪一种方案测量结果计算出的小石块密度更精确?答:____,理由是__________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学用天平测物体的质量,调节横梁平衡时,在游码移动至标尺左端的零刻度后,发现指针如图甲所示,此时他应将平衡螺母向_____调,测量过程中,天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图乙,则金属块的质量为_____g.若在月球表面上用天平测同一块金属的质量,则读数跟在学校实验室的读数相比_____(选填变大变小不变).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱(电路图符号)一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。小敏想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图,并写出实验步骤。

(1)实验电路图:________

(2)实验步骤:_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读了教材自制密度计的课外小实验后,小叶和小王决定进行一下尝试。

(1)两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体A来制作密度计小王测得A的质量为1.2×10-2 kg,当它漂浮在不同液面上时,所受到的浮力为____N。

(2)小叶查阅了相关资料,在得知该材料的密度后,作出了如图甲所示的ρV图象,则该物质的密度是_____g/cm3。两人发现A的质量可以在ρV图中用阴影部分面积表示出来,请你在图中用斜线画出这一阴影部分。

(3)小王想用理论推导的方法,在A上标注出各种密度值。他选择首先标注水的密度,在测量出A的长度为20 cm后,作出了图乙所示的示意图经过计算,他确定出水面位置在距A上表面h=_____cm处,并作了标记

(4)为了保证实验结果,两人将A放入足够多的水中,发现它不容易竖直漂浮小叶在A的下端密绕了适量的金属丝(金属丝体积忽略不计),制成了密度计B。小王提醒他,如果这样,B的刻度应该与A不同了,需要重新标注,他们应该测量的一个物理量是_______________

查看答案和解析>>

同步练习册答案