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甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是
;经过5s,跑在最前面的小车是
,它距后面的车的距离是
10m
10m

分析:(1)根据第一个图象,分析出甲车的运动情况,由速度公式可求得甲车的速度;根据第二个图象,分析出乙车和丙车的运动情况,可求出乙车及丙车的速度,然后判断哪两辆车速度相等;
(2)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,都运动5s,谁的速度大,谁运动的路程就长,谁就在最前面;
(3)已知时间和速度,根据s=vt计算得出.
解答:解:(1)由第一个图象可知,路程和时间的图象是一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值---速度是一个定值,当甲运动的路程为20m时,运动的时间是5秒,运动的速度V=
s
t
=
20m
5s
=4m/s;
由第二个图象可知,乙、丙的速度不随时间的变化而变化,是一个定值,乙的速度V=6m/s,丙的速度V=4m/s;
由分析可知:甲和丙的速度是相等的;
(2)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,因为乙的速度是最大的,经过5s,乙运动的路程就是最长的,所以乙在最前面;
(3)经过t=5s,甲车通过的路程S=Vt=4m/s×5s=20m,乙车通过的路程s=Vt=6m/s×5s=30m,丙车通过的路程与甲车相同,
则乙距后面的车的距离是d=s-s=30m-20m=10m.
故答案为:甲;丙;乙;10m.
点评:此题主要考查我们对于图象的分析能力,在进行物理实验中经常要画出测得数据的关系图象,分析图象从而得出结论.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?如皋市二模)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图(a)、(b)所示,由图象可知:若以甲车为参照物,则
 (选填“乙”或“丙”)车静止;甲车的运动时间如图(c)所示,则秒表记录的时间为
175
175
s,甲车通过的路程为
700
700
m.

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是
;若以乙车为参照物,则甲车
静止
静止
,若以甲车为参照物,则丙车
向后运动
向后运动
(以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”).

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费力
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作用点
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(3)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:
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(1)乙车的速度是
 

(2)运动速度相同的小车是
 
 

(3)若以乙车为参照物,则丙车
 
,若以甲车为参照物,则丙车
 
(以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”).

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