分析 (1)硬度就是描述材料坚硬程度,即阻止其被刮破、刮伤或产生凹陷能力的物理量,不同的物质,硬度不同;
(2)分子之间同时存在相互作用的引力和斥力;
(3)星系之间的距离在不断扩大,那么整个宇宙的体积也就在不断的扩大,也就是整个宇宙在不断的膨胀中;
(4)力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体.
解答 解:
(1)图甲铁钉在石蜡上刻下划痕,这种方法可以比较出物质的硬度是不同的;
(2)图乙两个铅块磨光后,压在一起就会粘住,这个现象证实了分子间存在相互的引力;
(3)图丙气球膨胀时,金属颗粒间的距离都在增大,这个模型可以模拟宇宙膨胀,星系距离在变大;
(4)穿旱冰鞋的小孩用手推墙,对墙施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩会受到墙对她的反作用,所以她自己也会后退.
故答案为:(1)硬度;(2)分子间存在引力;(3)宇宙在膨胀,星系离我们而去;(4)力的作用是相互的.
点评 通过图示的装置,联系到产生的现象,进而可以确定其反应的理论.要求灵活运用所学知识.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个成年人的体积大约是0.6m3 | |
B. | 一只鸡蛋的质量大约为50g | |
C. | 一瓶矿泉水的质量大约是500mg | |
D. | 一间教室空气的质量大约为800多克 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 容器中水面上升 | |
B. | 容器中水面下降 | |
C. | 容器中水面不变 | |
D. | 若将A拿下放入水中,容器中水面不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
浸入物体前台秤示数/kg | 物体浸入水中前弹簧测力计示数/N | 逐渐浸入物体时台秤示数/kg | 物体逐渐浸入水中时弹簧测力计示数/N |
1.5 | 3.6 | 1.54 | 3.2 |
1.57 | 2.9 | ||
1.63 | 2.3 | ||
1.5 | 4.8 | 1.55 | 4.3 |
1.60 | 3.8 | ||
1.64 | 3.4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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