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【题目】在“探究水吸收的热量与哪些因素有关”的实验中,记录的实验数据如表所示(在相同时间内物质吸收的热量相同).

实验次数

质量m/kg

初温 t/℃

末温 t/℃

加热时间t/min

1

0.1

20

30

2

2

0.2

20

30

4

3

0.3

20

30

6

4

0.3

20

40

12

5

0.3

20

50

18


(1)该实验中,利用加热时间表示
(2)如表中(填序号)三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关.
(3)通过数据分析,水吸收的热量除了与质量有关,还与 有关.
(4)为了进一步探究,给一定质量的冰加热,利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图象甲和乙,你认为正确的是;可见物质吸收热量的能力还与该物质的 有关.
(5)生活中人们利用水来取暖或制冷,就是利用了水的大的特点.

【答案】
(1)水吸收热量的多少
(2)1、2、3
(3)升高的温度
(4)乙;状态
(5)比热容
【解析】解:(1)由题意知,实验利用加热时间来反映水吸收热量的多少;(2)由1、2、3三次实验可知,质量不同的水升高相同的温度,加热时间不同,即吸收热量不同,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关.(3)由3、4、5三次数据可知,水的质量相同,升高的温度不同,加热时间不同,即吸收热量不同,可知:水吸收的热量除了与质量有关,还与水升高的温度有关;(4)1标准大气压下,冰的熔点是0℃,由图象可知,0~2min是冰,2~5min是熔化过程,第5min以后是水;因冰的比热容小于水的比热容,吸收相同的热量(加热相同的时间),冰的温度变化更快,所以甲错误,乙正确;由图象还可看出,水和冰吸收相同的热量,升高的温度不同,故物质吸热能力还与物质的状态有关;(5)由于水的比热容较大,吸热和放热能力较强,所以生活中人们利用水来取暖或制冷.故答案为:(1)水吸收热量的多少;(2)1、2、3;(3)升高的温度;(4)乙;状态;(5)比热容.
(1)实验中通过加热时间来表示物体吸收热量的多少;(2)探究吸热与质量的关系,需使物质和升高温度相同;(3)分析后三次数据,得出吸热与升高温度之间的关系;(4)冰和水的比热容不同,吸收相同的热量,温度升高不同;(5)水的比热容较大,放热能力强.

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