【题目】在“探究水吸收的热量与哪些因素有关”的实验中,记录的实验数据如表所示(在相同时间内物质吸收的热量相同).
实验次数 | 质量m/kg | 初温 t/℃ | 末温 t/℃ | 加热时间t/min |
1 | 0.1 | 20 | 30 | 2 |
2 | 0.2 | 20 | 30 | 4 |
3 | 0.3 | 20 | 30 | 6 |
4 | 0.3 | 20 | 40 | 12 |
5 | 0.3 | 20 | 50 | 18 |
(1)该实验中,利用加热时间表示 .
(2)如表中(填序号)三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关.
(3)通过数据分析,水吸收的热量除了与质量有关,还与 有关.
(4)为了进一步探究,给一定质量的冰加热,利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图象甲和乙,你认为正确的是;可见物质吸收热量的能力还与该物质的 有关.
(5)生活中人们利用水来取暖或制冷,就是利用了水的大的特点.
【答案】
(1)水吸收热量的多少
(2)1、2、3
(3)升高的温度
(4)乙;状态
(5)比热容
【解析】解:(1)由题意知,实验利用加热时间来反映水吸收热量的多少;(2)由1、2、3三次实验可知,质量不同的水升高相同的温度,加热时间不同,即吸收热量不同,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关.(3)由3、4、5三次数据可知,水的质量相同,升高的温度不同,加热时间不同,即吸收热量不同,可知:水吸收的热量除了与质量有关,还与水升高的温度有关;(4)1标准大气压下,冰的熔点是0℃,由图象可知,0~2min是冰,2~5min是熔化过程,第5min以后是水;因冰的比热容小于水的比热容,吸收相同的热量(加热相同的时间),冰的温度变化更快,所以甲错误,乙正确;由图象还可看出,水和冰吸收相同的热量,升高的温度不同,故物质吸热能力还与物质的状态有关;(5)由于水的比热容较大,吸热和放热能力较强,所以生活中人们利用水来取暖或制冷.故答案为:(1)水吸收热量的多少;(2)1、2、3;(3)升高的温度;(4)乙;状态;(5)比热容.
(1)实验中通过加热时间来表示物体吸收热量的多少;(2)探究吸热与质量的关系,需使物质和升高温度相同;(3)分析后三次数据,得出吸热与升高温度之间的关系;(4)冰和水的比热容不同,吸收相同的热量,温度升高不同;(5)水的比热容较大,放热能力强.
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【题目】高速列车经过站台时,若人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是因为
A. 车与人之间的空气流速加大,压强增大
B. 车与人之间的空气流速加大,压强减小
C. 车与人之间的空气流速减小,压强增大
D. 车与人之间的空气流速减小,压强减小
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【题目】蹦极是一种极富挑战的活动,蹦极者在上升过程中,看到地面越来越远,所选的参照物是( )
A. 他自己 B. 地面 C. 正在下落的另一个蹦跳者 D. 跳台
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【题目】某班同学进行“测量纸锥从某一高度下落到地面过程中的平均速度”的实验:
(1)你认为需要测量的物理量是________和________。
(2)你选用的主要实验器材是:________、________。
(3)小明所在的兴趣小组用照相机探究纸锥竖直下落的运动情况。照相机每隔0.2s曝光一次,拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是________(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”),若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则在此过程中,纸锥的平均速度为________m/s。
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【题目】下列实例中,属于防止惯是性的不利影响的
A. 跳远运动员跳远时助跑
B. 拍打衣服时,灰尘脱离衣服
C. 小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带
D. 锤头松了,把锤柄的一端在水泥地上撞击几下,使锤头紧套在锤柄上
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【题目】2018年12月8日,中国再次发生了一件轰动全球的大事,西昌卫星发射中心长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,再次开启了中国探月之旅。在探测器升空的过程中,以下列哪个物体为参照物探测器是静止的
A. 运载火箭B. 发射架C. 太阳D. 地球
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【题目】下列说法正确的是
A. 物体的速度越大,受到的力也越大
B. 物体受到力的作用,运动状态一定改变
C. 要维持物体运动,必须对物体施加力
D. 若运动的物体不受力的作用,它必定做匀速直线运动
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【题目】有一只氢气球以10m/s的速度匀速上升到某一高度时,从氢气球的吊篮中掉下一物体,这个物体在离开吊篮后将( )
A. 继续上升一段然后下落B. 立即下落
C. 以原来的速度永远上升D. 以上说法都不对
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【题目】使用弹簧测力时,下列说法错误的是
A. 使用前必须检查指针是否指在零刻度线处
B. 弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜
C. 使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D. 测量力的大小不能超出测量范围
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