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18.下面是明明和丽丽探究“并联电路中电流关系”的实验过程:

(1)实验电路图如图甲所示.
(2)实验步骤:
①明明和丽丽在按电路图甲连接实物时,你应该建议他们将开关断开.
②明明和丽丽同学将电流表分别接在B处测L1的电流,按照电路图连接的实物图如图乙所示,该实物图存在明显的错误,请在图乙中接错的一根线旁边打“×”,并用笔画线代替导线,换用 一根导线把电路更正过来.
③电路更正后,明明同学闭合开关时,发现电流表的指针偏转如图丙中A所示,产生这种情况的原因是使用的量程过小,丽丽同学测量时,则发现指针偏转如图丙中B所示,产生这种情况的原因是电流表的正负接线柱接反了.
④更正错误后,他们把电流表分别重新接在A、B、C三处,闭合开关,读出电流值,并将测得的数据填入设计的表格,为了使“由实验数据可归纳结论”更具有可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当换用不同规格的灯泡重做上述实验.

分析 ①连接实物时,为防止电路连接错误而出现短路,应将开关断开;
②电流表应与被测电路串联;
③电流表接入电路时,要注意选择合适的量程,电流应从正接线柱流入,从负接线柱流出;
④为得出普遍结论,应使用不同规格的实验器材进行多次实验.

解答 解:①为保护电路,防止短路,在连接电路的过程中,开关须处于断开状态;
②电流表测L1电流时,应与L1串联;如图1所示:

③A图电路中的电流超过了电流表的量程,应选择0-3A的量程;B图电流表的正负接线柱接反了,使电流表指针反向转动,所以指针会反偏;
④结果要有可靠性,就应用不同规格的电灯多做几次实验,进行分析数据;
故答案为:①断开;②如图1;③使用的量程过小;电流表的正负接线柱接反了;④换用不同规格的灯泡.

点评 本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作.注意电流表的量程的选择和正负接线柱要接正确,结果要有代表性,就要用不同的规格的电灯,多做几次实验.

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序号123
A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
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