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    14．为了减少酒驾现象的发生，酒精测试仪已被广泛应用．某型号酒精测试仪的工作原理如图所示．电源电压恒为6V，传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为50Ω．使用前要通过调零旋扭（即滑动变阻器R1的滑片）对酒精测试仪进行调零，此时电压表的为4V．
    （1）电压表的示数为4V时，电流表的示数为多少？此时，滑动变阻器R1的电阻值为多少？
    （2）调零后，R1的电阻保持不变．某驾驶员对着酒精测试仪吹气，若电流表的示数达到0.2A，表明驾驶员酒驾，此时电压表的示数为多少？

    分析 由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．
    （1）由题意可知，酒精气体的浓度为0时，R2的阻值和电压表的示数，根据欧姆定律和串联电路中的电流特点求出电路中的电流；
    根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，利用欧姆定律求出滑动变阻器R1的电阻值；
    （2）R1的电阻保持不变，根据欧姆定律求出电流表的示数达到0.2A时滑动变阻器两端的电压，利用串联电路的电压特点求出电压表的示数．

    解答 解：
    由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．
    （1）当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为50Ω，此时电压表的示数为4V，
    串联电路中各处的电流相等，
    根据欧姆定律可得，电流表的示数：
    I=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{4V}{50Ω}$=0.08A；
    串联电路中总电压等于各分电压之和，所以此时R1两端的电压：
    U1=U-U2=6V-4V=2V，
    所以：R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{2V}{0.08A}$=25Ω；
    （2）调零后，R1的电阻保持不变，此时变阻器两端的电压：
    U1′=I′R1=0.2A×25Ω=5V，
    所以电压表的示数：
    U2′=U-U1′=6V-5V=1V．
    答：（1）电压表的示数为4V时，电流表的示数为0.08A，滑动变阻器R1的电阻值为25Ω；
    （2）调零后，电流表的示数达到0.2A时电压表的示数为1V．

    点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是注意“调零后，R1的电阻保持不变”．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R0=30Ω，小灯泡L的额定电压为6V，小灯泡L的I-U关系图象如图乙所示，若只闭合开关S，若将滑片P滑到滑动变阻器a端时，小灯泡L恰好正常发光；若将滑片P滑到滑动变阻器的中点时，电流表的示数变化了0.6A．求
    （1）小灯泡L的额定功率和正常发光时的电阻；
    （2）滑动变阻器的最大阻值；
    （3）若将开关S、S1、S2同时闭合，并将滑片P滑到滑动变阻器的b端时电路的总功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列关于凸透镜成像及应用，完全正确的有（其中f表示焦距）（　　）
    物距（u）像距（v）成像特点应用
    Au＜f正立放大的虚像放大镜
    Bf＜u＜2f2f＜v倒立放大的实像幻灯机
    Cu=2f不能成像
    D2f＜uf＜v＜2f倒立缩小的实像照相机
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．质量相等的甲、乙两球，已知甲球的比热容是乙球的2倍，若乙球吸收的热量是甲球的2倍后，迅速让它们接触，则（　　）
    A．热量将从甲球传给乙球B．热量将从乙球传给甲球
    C．两球之间不发生热传递D．条件不足，无法判断热传递的方向

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．在“观察水的沸腾”实验中：

    （1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
    ①A图中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底；
    ②按B图的方法读数结果会偏大；（选填“偏大”、“偏小”、“正常”
    ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是48℃．除了图D中所给的实验器材外，完成本实验还需要添加的器材有秒表．
    （2）小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
    ①水的质量太多；②水的初温太低．
    （3）如图E中甲乙图中，图甲所示是水沸腾时的情况．如图F是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象，由图可知水的沸点是98℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．观察水的沸腾实验中，水温升到88℃后，每隔1min读一次温度计的示数，知道水沸腾3min后停止读数，数据记录表中．
    （1）第2min温度计的示数如图所示，读出此时温度计的示数，填写都表格内．
    时间/min0l2345678
    温度/℃8890949698989898
    （2）根据记录的数据，画出水的温度随时间的变化图象．
    （3）由图象可知，实验中水的沸点是98℃，水沸腾的过程中，温度不变．
    （4）水沸腾时，撤去加热的酒精灯，水不变（选填“能”或“不能”）继续沸腾，表明水沸腾时要吸收热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．某地正在吹东风，风速是5m/s，若有人看见一列做匀速直线运动的火车车头上冒出的烟竖起上升，则此车正向西行驶，火车的车速为5m/s．

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    3．建立原子结构行星模型的科学家是卢瑟福，创立“日心说”的科学家是哥白尼．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在探究水的沸腾实验中，小红同学提出如下问题，水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高？实验过程中记录数据如表：
    时间/min…678910111213141516…
    温度/℃…9596979898989598989898…
    （1）以上数据中，明显错误的是第12min的记录．
    （2）分析数据可知，水沸腾的温度是98℃．水沸腾过程中的特点是吸收热量，但温度不变．
    （3）在做实验时，该同学按实验步骤进行了正确的操作，但是从开始到水沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出一种即可）水的质量太多．

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