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【题目】甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的st图象(路程——时间图象)如图所示。则下列判断错误的是

A.甲、乙都在做匀速直线运动B.甲的速度大于乙的速度

C.若以乙为参照物,甲往西运动D.经过4s,甲、乙相距8m

【答案】B

【解析】

A.由图象知,甲和乙的st图线都是正比例图线,它们通过的路程与时间成正比,即甲、乙都在做匀速直线运动,故A正确,不符合题意;

B.由图知,相同时间内乙通过的路程大于甲,所以乙的速度大于甲,故B错误,符合题意;

CD.两车同时、同地、向东做匀速直线运动,由图知,4s时间甲车路程为s=4m,乙车路程为s=12m

s=ss=12m4m=8m

故甲车在乙车的后方8m处,以乙为参照物,甲向西运动,故CD正确,不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,下列的实验实例中,能说明声音是由物体振动产生的是(  )

A.在鼓面上放一些碎纸屑,敲鼓发声时可观察到纸屑在不停地跳动

B.汽车安装倒车雷达,传递声的信息

C.吹自制的哨子,上下拉动活塞

D.宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行

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【题目】阅读下面短文,回答以下问题.

感应发光冰块

感应发光冰块产品采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块,采用先进的触水式开关,具有入水即亮的特性(液体感应),外形仿如真实冰块一般.感应发光冰块采用电池供电,无化学变化,无毒无害,可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛.感应发光冰块内部电子元件有:液体感应器、纽扣电池和LED灯泡.感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中,它将自动发亮;使用完毕后,用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用.感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后,再放入饮料内,可以起到降低饮料的温度.需要注意的是,请勿吞食感应发光冰块,避免放置于温度过高的饮品中.

(1)液体感应器是先进的触水式 (选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”).

(2)冷冻后的感应发光冰块通过 的方式改变饮料的内能.

(3)LED灯泡发光时,将电能主要转化为 能.

(4)根据文中的信息,在虚线框中画出感应发光冰块内部的电路图.

(5)用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于 状态.

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【题目】在做测定小灯泡的电功率实验时,选用的器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等.下图是没有连接完的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整_______

(2)连好电路闭合开关,发现电压表指针偏转很小,其原因可能是:

______________________________________________________________(写出一种即可)

(3)经适当调整后,闭合开关,移动滑片P到某处,发现电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡额定功率,应将滑片P______端滑动;

(4)通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U - I,图像如图.据此可计算出小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的功率是_________W(设电源电压保持不变)

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【题目】八年级8班的同学们在老师的引导下,通过实验探究“滑动摩擦力的大小与 哪些因素有关”。小刚和小强选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长 方体木块和一块长木板,用弹簧测力计向右拉动木块,设计了如图所示的实验方案:

1)实验中要先学会使用弹簧测力计,如图所示的弹簧测力计其分度值为________N,物重为________N

2)实验时,在水平桌面长上用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做_______运动。小刚和小强通过分析图中甲、乙两次实验,发现乙图中弹簧测力计大于甲图中的示数,可以得出结论_________

3)分析图中______________两次实验可以得出结论:在接触面间的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;

4)另一组的小华得出的结论与小刚和小强的不同,小华设计的是将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为小华的结论是_____(选填“正确”或“不正确”)的,并简要说明理由____

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【题目】关于质量和密度,下列说法正确的是(  )

A. 从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了

B. 同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变

C. 水从0℃升高到4℃的过程中,密度逐渐变小

D. 氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半

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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,小伟同学进行了如下实验。

1)如图甲是小伟同学某次实验时的情景,此时在光屏上得到一个倒立、_______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理;

2)实验过程中由于蜡烛燃烧变短,使蜡烛的像成在了光屏的上方,要使像成在光屏的中心,应将凸透镜向_________(选填“上”或“下”)调节;

3)小伟同学根据实验记录绘制了物距跟像距之间关系的图象如图乙所示,该凸透镜的焦距为____cm

4)如果把图甲中的蜡烛和光屏位置互换,在光屏可以得到一个倒立、_______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;

5)如果把图甲中的凸透镜换成焦距稍大些的,仍要在光屏上得到一个清晰的像,就需要把光屏向_____(选填“左”或“右”)移动。

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【题目】如图所示,小红同学在探究凸透镜成像规律实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是

A. 实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动

B. 要使光屏上烛焰的像变小,只需将蜡烛靠近凸透镜

C. 利用这一成像规律可制成投影仪

D. 为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板

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【题目】人类借助于显微镜和天文望远镜看到了人眼所不及之处,实现了对微观世界和浩瀚宇宙的探索。图中的甲和乙是显微镜和天文望远镜的结构示意图,则下列说法中正确的( )

A.显微镜的物镜成放大的虚像B.望远镜的物镜成缩小的实像

C.显微镜的目镜成放大的实像D.望远镜的目镜成放大的虚像

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