如表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.
实验次数 | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U形管左右液面高度差△h/cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为 4 ;
(2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:
①通过分析比较实验序号 的数据可得出结论:
②通过分析比较实验序号 的数据可得出结论 .
解:(1)分析表中的数据,实验序号4的数据与序号3、5、6的数据相比,深度相同,同种液体,其U形管的高度差应该相同,但表中数据不同,说明序号4的数据出现了错误;
(2)①通过分析比较实验序号①②③的数据可得出,同种液体,深度增加,液体压强增加;
②通过分析比较实验序号③④⑤⑥的数据可得出,同种液体,同一深度,向各个方向压强相等.
故答案为:(1)4;(2)①②③;同种液体,深度越深,压强越大;③④⑤⑥;同种液体,同一深度,向各个方向的压强相等.
点评: 掌握液体压强大小的影响因素,利用控制变量法和转化法探究液体压强大小的影响因素是本题考查的重点,本题中还应重点锻炼分析实验数据的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”),所以对人
前进来说,摩擦力是 力(填“动”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用 的方法来增大摩擦的.
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科目:初中物理 来源: 题型:
对于地震救灾行动中,飞机在同一高度匀速行驶向地面投放物资时( )
A. 动能不变,重力势能不变,机械能不变
B. 动能不变,重力势能减小,机械能减小
C. 动能减小,重力势能减小,机械能减小
D. 动能增大,重力势能增大,机械能增大
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N,底面积100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为27N的金属块,现将金属块浸没水中,容器内水面由20cm 上升到30cm(g=10N/kg).求:
(1)金属块未放入水中时(如图所示),容器底部受到的水的压强:
(2)金属块的密度;
(3)金属块浸没水中静止后弹簧测力计的示数;
(4)金属块浸没水中后(未于底部接触),容器对桌面的压强.
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用如图43所示的滑轮组在20 s内将重600 N的物体从地面竖直提高4 m,所用拉力是250 N。在这个过程中,求:
(1)有用功是多少?(2分)(2)拉力的功率是多少?(4分)
(3)滑轮组的机械效率是多少?(2分)
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在图所示的盒中,只可放一个光学元件,入射进盒子的单色平行光线用1、2表示。对应的出射光线用①②表示,如果可供你选用的光学元件有
A 平面镜;B 平行玻璃板;C 三棱镜;D 凸面镜;E 凹面镜;F 凸透镜;G 凹透镜。
则图所示盒内应是那种元件?
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