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小明测量小灯泡电阻和电功率:

(1)小明选了以下器材:小灯泡(额定电压:2.5V,Rx:8~10Ω )、电源(4V),电流表、电压表、滑动变阻器、开关一个、导线若干.
(2)接着他们开始做测定某灯泡电功率的实验.请你以笔代线根据电路图完成实物图的连接.
(3)当闭合开关后,发现电流表有示数,电压表的示数为零.移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化,电压表的示数始终为零.其可能的原因是:______
A.滑动变阻器接触不良; B.开关接触不良
C.小灯泡两端短路 D.小灯泡的灯丝断了
(4)小明修正连接电路,当接通开关后,发现电压表有示数(等于电源电压),电流表的示数为零.移动滑动变阻器的滑片时,电压表读数基本没变化,电流表示数始终为零.其原因可能是______
A.滑动变阻器接触不良; B.开关接触不良
C.小灯泡两端短路 D.小灯泡的灯丝断了
(5)查明原因更正后.实验中,小明通过改变滑动变阻器的阻值,由电流表、电压表读出相应的数值,见下表.
电流/A0.080.10.140.160.20.22
电压/V0.811.41.82.53
由表格内容可得出结论______.
(6)请算出正常工作时电灯泡的电阻、电功率是多少?
【答案】分析:(2)根据电路图连接实物电路图.
(3)根据电路故障现象分析电路故障原因.
(4)根据电路故障现象分析电路故障原因.
(5)分析表中实验数据,得出实验结论.
(6)由表中实验数据找出灯泡额定电压所对应的电流,然后由P=UI求出其功率,由欧姆定律求出它的电阻.
解答:解:(2)根据电路图连接实物电路图,
如图所示.
(3)电流表有示数,说明电路不存在断路,
如果A滑动变阻器接触不良,B、开关接触不良,D、小灯泡的灯丝断了,都会造成电路断路,电流表没有示数,故ABD错误;如果小灯泡两端短路,则电流表有示数,电压表没有示数,移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化,电压表的示数始终为零,则电路故障是C、小灯泡两端短路;故选C.
(4)如果A、滑动变阻器接触不良、B、开关接触不良电压表与电源两极不能相连,电压表没有示数,故AB错误;
如果C、小灯泡两端短路,与灯泡并联的电压表没有示数,故C错误;
如果D、小灯泡的灯丝断了,电路断路,电流表示数为零,电压表与电源连接相连,测电源电压,电压表示数等于电源电压,故电路故障是D、小灯泡的灯丝断了;故选D.
(5)根据表中实验数据,由欧姆定律可知,随灯泡电压增大,灯泡电阻逐渐变大.
(6)由表中实验数据可知,灯泡额定电压2.5V对应的电流为你0.2A,则灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
∵I=,∴此时灯泡电阻R===12.5Ω.
故答案为:(2)电路图如图所示;(3)C;(4)D;(5)灯泡电阻随电压增大而增大;
(6)正常工作时电灯泡的电阻是12.5Ω,电功率是0.5W.
点评:本题考查了连接实物电路图、电路故障分析、实验数据分析、求灯泡额定功率与电阻等问题,连接实物电路图时,要注意电表正负接线柱不要接反,注意滑动变阻器的接法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物连接图,已知电源电压为6V,小灯的泡额电压为3.8V滑动变阻器上标有“10Ω,1A”的字样.

(1)试验中,闭合开关,当把变阻器的滑片由右端慢慢地向左移动时,灯泡的亮度逐渐
变亮
变亮

(2)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
0.912
0.912
W;
(3小明在实验中改变滑动变阻器的阻值,记录几组电流表和电压表的示数,并求出了小灯泡在不同电压下的几组功率值和电阻值他发现当灯泡两端的电压逐渐减少时,灯泡的电阻
变小
变小
;(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)假如电压表0-15V量程已损坏,小明仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小明设计的电路图华仔有边的方框内.
(5)按照小明重新设计的电路图连好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,此时电压表的示数为2.8V,测量小灯泡的额定功率,还应该再移动变阻器的滑片使变阻器连入电路的电阻值
变小
变小
(选填“变大”、或“变小”),使小灯泡正常发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在实验探究课上,同学们以“测量小灯泡的电阻”为课题开展活动.试验桌上提供的器材有:电压为4.5V的电源,电压表、电流表滑动变阻器各一个,一只标有“3V  0.3A”字样的待测小灯泡,经讨论大家认为按电路图甲和乙均可测量,于是老师将全班同学分成两组分别按甲、乙两种电路连接实物测量小灯泡的电阻,然后请两组各出一个代表上台汇报所测得的数据

小红所在的一组按照图甲所测得的数据及观察到的小灯泡的亮度变化情况如下:
试验次数 电压表示数U(V) 电流表示I(A) 由U、I计算出的灯泡电阻R(Ω) 灯泡亮度
1 3.0 0.32 9.38 逐渐减弱
2 2.5 0.30 8.33
3 2.0 0.27 7.41
4 1.5 0.24 6.25
5 1.0 0.20 5.00
小明所在的一组按照图乙所测得的数据及观察到的小灯泡的亮度变化情况如下:
试验次数 电压表示数U(V) 电流表示I(A) 由U、I计算出的灯泡电阻R(Ω 灯泡亮度
1 3.0 0.29 10.34 逐渐减弱
2 2.0 0.26 7.69
3 1.0 0.19 5.26
(1)这两组数据所反映出的小灯泡的电阻变化规律是
电压越大,电阻越大
电压越大,电阻越大

(2)小红所测的实验数据在图丙中作出图象.小红对比在探究欧姆定律时所作的图象(如图丁所示),她提出了自己的想法“小灯泡的电流、电压、电阻之间不符合欧姆定律.”请对小红的说法做出判定,并给出判定的理由.答:你是否同意小红的说法?
(填“是”或“否”)理由:
在测量过程中电阻发生了变化使图象变成了曲线,但仍符合欧姆定律
在测量过程中电阻发生了变化使图象变成了曲线,但仍符合欧姆定律

(3)这两组实验所测得的小灯泡在相同电压下的电阻不同的原因是什么?请说明理由.
按图甲所测电流为电阻和电压表的电流之和,所测电流偏大,所以电阻偏小;
按图乙所测电压为电阻和灯泡的总电压,所测电压值偏大,所以电阻偏大.
按图甲所测电流为电阻和电压表的电流之和,所测电流偏大,所以电阻偏小;
按图乙所测电压为电阻和灯泡的总电压,所测电压值偏大,所以电阻偏大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明测量小灯泡电阻和电功率:

(1)小明选了以下器材:小灯泡(额定电压:2.5V,Rx:8~10Ω )、电源(4V),电流表、电压表、滑动变阻器、开关一个、导线若干.
(2)接着他们开始做测定某灯泡电功率的实验.请你以笔代线根据电路图完成实物图的连接.
(3)当闭合开关后,发现电流表有示数,电压表的示数为零.移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化,电压表的示数始终为零.其可能的原因是:
C
C

A.滑动变阻器接触不良;    B.开关接触不良
C.小灯泡两端短路       D.小灯泡的灯丝断了
(4)小明修正连接电路,当接通开关后,发现电压表有示数(等于电源电压),电流表的示数为零.移动滑动变阻器的滑片时,电压表读数基本没变化,电流表示数始终为零.其原因可能是
D
D

A.滑动变阻器接触不良;    B.开关接触不良
C.小灯泡两端短路       D.小灯泡的灯丝断了
(5)查明原因更正后.实验中,小明通过改变滑动变阻器的阻值,由电流表、电压表读出相应的数值,见下表.
电流/A 0.08 0.1 0.14 0.16 0.2 0.22
电压/V 0.8 1 1.4 1.8 2.5 3
由表格内容可得出结论
灯泡电阻随电压增大而增大
灯泡电阻随电压增大而增大

(6)请算出正常工作时电灯泡的电阻、电功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明测量小灯泡电阻和电功率:

(1)小明选了以下器材:小灯泡(额定电压:2.5V,Rx:8~10Ω )、电源(4V),电流表、电压表、滑动变阻器、开关一个、导线若干.
(2)接着他们开始做测定某灯泡电功率的实验.请你以笔代线根据电路图完成实物图的连接.
(3)当闭合开关后,发现电流表有示数,电压表的示数为零.移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化,电压表的示数始终为零.其可能的原因是:______
A.滑动变阻器接触不良;    B.开关接触不良
C.小灯泡两端短路       D.小灯泡的灯丝断了
(4)小明修正连接电路,当接通开关后,发现电压表有示数(等于电源电压),电流表的示数为零.移动滑动变阻器的滑片时,电压表读数基本没变化,电流表示数始终为零.其原因可能是______
A.滑动变阻器接触不良;    B.开关接触不良
C.小灯泡两端短路       D.小灯泡的灯丝断了
(5)查明原因更正后.实验中,小明通过改变滑动变阻器的阻值,由电流表、电压表读出相应的数值,见下表.
电流/A0.080.10.140.160.20.22
电压/V0.811.41.82.53
由表格内容可得出结论______.
(6)请算出正常工作时电灯泡的电阻、电功率是多少?

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