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    如右图是冬奥会速度滑雪比赛的场景，请找出一个与滑雪情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识（不得与示例重复）示例：
    物理现象：运动员由静止变为运动
    物理知识：力是改变物体运动状态的原因。
    物理现象：____________________________________；
    物理知识：___________________________________
    运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的形状发生改变

    试题分析：（1）运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的形状发生改变。
    （2）运动员脚踩滑雪板， 增大受力面积减小压强
    点评：此题考查分析物理现象的能力，我们要能够根据生活中的现象找出用到的物理知识．
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    小明设计了一个测量物体质量的“托盘秤”，图（甲）是其原理示意图，其中托盘上放置物体，压力传感器R的电阻值会随所受压力大小发生变化，杠杆ABO可绕0点转动，电压表的量程为O～3V（可显示质量大小）．已知OB：BA=1：2，电阻R0=100?．压力传感器R表面能承受的最大压力为400N，压杆与压力传感器的接触面积为2cm2，压力传感器R的电阻值随所受压力变化的图像如图（乙）所示．电源电压恒定不变，秤达到最大称量时，电压表的示数也达到最大值，托盘和杠杆组件的质量忽略不计．求：

    （1）该压力传感器能承受的最大压强；
    （2）电源电压；
    （3）当电压表的示数为1.5V时，托盘上被测物体的质量。（g=10N／kg）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
     
    （1）实验中小明是通过观察        来比较压力作用效果的。
    （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是        。
    （3）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果     （选填变大、不变、变小），由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是        。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在茫茫的雪原上，两个体重相同的人在雪地里（忽略雪橇的质量），行走的人陷到雪地里，而滑雪的人没有陷入雪地中，这表明                                      。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    一个质量为4×103kg、底面积为lm2的货物G静止于水平地面上，求：   
    （1）货物的重力是多少？(2)它对地面的压强是多少? (3)起重机将该货物在40s内匀速提起10m时，起重机做了多少功?功率是多少? (取g=1ON／kg)

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