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16.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起忧的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是船.

分析 判断一个物体的运动情况时,必须先确定一个作为标准的参照物,分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.

解答 解:分析题意可知,题中的研究对象是“山”,它的运动状态是“向船尾跑去了”,即山在“运动”.以船为参照物,船与山之间的距离发生了变化,而且船向前行,以船为参照物,山在“后退”,故所选的参照物是船.
故答案为:船.

点评 此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于(  )
A.向左调节平衡螺母B.向右调节平衡螺母
C.往右盘中增加砝码D.往右盘中减少砝码

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7.图中电阻箱的示数是8686Ω.电流表甲的示数为3.5mA,电流表乙的示数为38μA.

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4.如图所示用酒精灯加热试管内的水,至水沸腾,汽化的水蒸气从细玻璃导管中喷出,小风车却不停的转动,其中包含的物理知识有
(1)在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这些“白气”实际是小水珠,这是因为喷出的水蒸气发生了液化现象
(2)从玻璃管口喷出的水蒸气驱动小风车转动,水蒸气会对小风车做功,将水蒸气的内能会转化为小风车的机械能.

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11.(1)如图1中,重为8N的小球漂浮在水面,画出小球所受浮力的示意图;
(2)物体在如图2所示的斜面上匀速下滑,请画出小球所受到的重力,支持力和摩擦力.
(3)在如图3中画出F1、F2的力臂L1和L2
(4)在如图4中画出最省力的绕法.

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1.如图所示,小明在杠杆左边挂3个钩码(每个钩码重1N),右边用一滑轮组吊起一个浸入水中的物体A,使杠杆处于平衡状态,(不考虑动滑轮自重及摩擦力、g=10N/kg)
(1)绳子自由端的拉力是4N.
(2)当物体A重为13N时,则物体A受到的浮力1N.
(3)物体A排开水的体积为1.0×10-4m3,排开水的质量是0.1kg.
(4)若考虑动滑轮重量为1N,杠杆向右(选填“左”或“右”)边倾斜.

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8.如图所示的京沪高铁建成后,使北京和上海之间的往来时间缩短到5小时以内.该路段列车运行的速度限制在300千米/小时以内,一般情况下平均速度约是280千米/小时,由此可估计从北京到上海的路程大小约是1400千米以内.

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5.有一小组同学,为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们的实验记录,根据记录回答下列问题:
实验顺序液体质量m/g初温/℃末温/℃加热时间/min
120020288
210020284
3煤油20020242
4煤油20020284
(1)比较1、2两杯烧杯的实验记录,得出的结论是同一种物质,升高相同的温度,质量大的吸收热量多.
(2)比较3、4两杯烧杯的实验记录,得出的结论是相同质量的同一种物质,温度升的高的吸收热量多.
(3)比较1、4两杯烧杯的实验记录,得出的结论是相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同.
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸收的热量的多少与质量、升高的温度、物质的种类有关.

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6.用毫米刻度尺测量物理课本的长度时,下面记录正确的是(  )
A.260.0mmB.260.0cmC.260.0dmD.260.0m

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