A. | 通过金属球推动木块前进距离的远近来判断金属球具有动能的大小,运用了转换法 | |
B. | 用力的示意图表示力的三要素,运用了模型法 | |
C. | 由滑轮的优点想到缺点,运用了缺点列举法 | |
D. | 将力的作用效果分为改变物体的运动状态和使物体发生形变,运用了分类法 |
分析 知道初中物理学中常用的类比法、分类法、模型法、逆向思考法、分类法等科学研究方法,而后据下面的选项逐个分析判断即可解决.
解答 解:A、动能的大小不能之间观察,通过金属球推动木块前进距离的远近来判断金属球具有动能的大小,运用了转换法.故A正确;
B、力的示意图可以形象直观的描述力的三要素,采用的是模型法.故B正确;
C、由滑轮的优点,联想到其缺点,采用的是逆向思考法.故C错误;
D、力的作用效果包括两个方面:改变物体的运动状态、使物体发生形变,采用的是分类法.故D正确.
故选C.
点评 此题考查的是我们对常见物理研究方法的区分,在解决实际问题时要根据具体情况,选择合适的研究方法,正确应用.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 动滑轮重 G动/N | 钩码重 G物/N | 钩码上升高度h物/m | 动力 F动/N | 动力作用点移动距离S动/m | 滑轮组的机械效率η |
1 | 0.53 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 2 | 0.1 | 0.3 | |||
3 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.6% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ①②④ | D. | ②④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体A的质量为m=ρV | |
B. | 容器对桌面的压强p=$\frac{({G}_{液}+{G}_{A})}{S}$=$\frac{({G}_{液}+{m}_{A}g)}{S}$=$\frac{({G}_{液}+ρgV)}{S}$ | |
C. | 求液体密度的解题思路为ρ液=$\frac{{F}_{浮}}{gV}$→F浮=G-F→G=mg→m=ρV | |
D. | 若向容器中倒入小于该液体密度的另一种液体,则ρ液↓→F浮↓=ρ液gV排→细线对A的拉力F↑=ρgV-F浮 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
U/V | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 2.6 | 2.8 |
I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强更大 | |
B. | 客机采用密度大的材料,可以减轻它的重力 | |
C. | 客机升空是由于飞机受到了浮力 | |
D. | 客机在空中沿直线匀速飞行,是受平衡力作用 |
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