Question

（2010?抚顺）周末，小丽帮助妈妈整理房间，发现推椅子很轻松，推饭桌却很吃力，小丽想：滑动摩擦力大小是否与压力大小有关呢？她看到桌子上放有两盒牛奶，又找来了弹簧测力计、细线、毛巾，就在木制桌面上进行了下面三次实验，实验过程如图甲、乙、丙所示：

（1）比较

甲乙

两次实验，她能探究出滑动摩擦力和压力的关系，得出的实验结论是

接触面粗糙程度

一定时，压力越大，滑动摩擦力越

大

．
（2）小丽非常喜欢思考问题，她想如果摩擦力可以再小一点，推东西就会更方便了，于是她在图甲实验基础上，将6支相同的圆铅笔放到牛奶盒下面，匀速拉动弹簧测力计，读出弹簧测力计的示数为0.2N，这说明用

滚动代替滑动

的方法，可以减小摩擦力．请你举出生活中利用这种方法的一个实例：

汽车车轮

．

Answer 1

分析：（1）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关．当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．
生活中用滚动代替滑动减小摩擦力的事例很多，汽车车轮、旱冰鞋、轴承、滚动油桶等．

解答：解：（1）甲乙两图接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大；甲丙两图压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（2）6支相同的圆铅笔放到牛奶盒下面，用滚动代替滑动，匀速拉动弹簧测力计，读出弹簧测力计的示数为0.2N，和甲图比较，摩擦力减小，所以用滚动代替滑动，可以减小摩擦力．
生活中用滚动代替滑动减小摩擦力的事例很多，汽车车轮、旱冰鞋、轴承、滚动油桶等．
故答案为：（1）甲乙；接触面粗糙程度；大；（2）滚动代替滑动；汽车车轮（答案不唯一）．

点评：（1）掌握滑动摩擦力大小的影响因素，能用控制变量法，探究滑动摩擦力和影响因素之间的关系．
（2）掌握减小摩擦和增大摩擦的方法，并能解释生活中增大或减小摩擦的方法．